部编人教版初中语文八年级上册《18 中国石拱桥》教学设计（上课）.docxVIP

部编人教版初中语文八年级上册《18中国石拱桥》教学设计（上课）

一.教材分析

《18中国石拱桥》是部编人教版初中语文八年级上册的一篇课文，主要介绍中国古代石拱桥的历史、特点和艺术价值。课文通过赵州桥和卢沟桥两个典型案例，展示了中国石拱桥的卓越成就。本文语言平实，条理清晰，便于学生理解和学习。

二.学情分析

学生在七年级已经学习过一些关于桥梁的知识，对桥梁的构造和功能有一定的了解。但针对石拱桥的历史、特点和艺术价值等方面的知识，学生可能较为陌生。因此，在教学过程中，教师需要引导学生了解石拱桥的相关背景知识，激发学生的学习兴趣。

三.教学目标

知识与技能：了解中国古代石拱桥的历史、特点和艺术价值，掌握课文中的关键词语和句式。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生对中国传统文化的认同感，激发学生对桥梁建筑的兴趣。

四.教学重难点

重点：中国古代石拱桥的历史、特点和艺术价值。

难点：课文中的专业术语和句式理解。

五.教学方法

自主学习：引导学生课前预习，了解石拱桥的基本概念。

合作探讨：分组讨论，分析课文中的关键词语和句式。

案例分析：通过赵州桥和卢沟桥的案例，深入理解石拱桥的特点和艺术价值。

启发引导：教师提问，激发学生思考，巩固所学知识。

六.教学准备

课件：制作课件，展示石拱桥的图片和相关信息。

教案