湘教版二年级语文上册第二单元测试卷.docx

湘教版二年级语文上册第二单元测试卷

【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是网整理的相关资料，望对您有所帮助。

一、把下列音节补充完整。

fzh纺织dj豆角

tch推车shq深浅

xx学校psh胖瘦

二、读拼音,写词语。

三、在正确的句子后面画“??”。

1.“推”是左右结构,共有12画。()

2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。()

3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后”。()

四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。

五、选词填空。

①摘②拾③推④提⑤拔⑥捉

()苹果()水桶()贝壳

()害虫()萝卜()小车

六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。

例:小华长得胖,我比他瘦多了。

1.()水不解近渴。

2.深,浅。

3.。

七、找出不是同类的词,画上“”。

白菜萝卜柿子土豆

树叶枫叶柳叶银杏叶

拎拾踢抬

八、句子天地。

1.看图写句子。

2.把句子补充完整。

(1)我的爱好可广啦,我喜欢,还喜欢。

(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在,有的在,有的在。

九、阅读短文,回答问题。

丢手绢

牵,牵,牵圆圈,

牵个圆圈丢手绢。

手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。

你就跑,

我就追,

追上拍拍你的背。

拍拍背,你就停,

唱个歌儿大家听。

1.填一填。

丢手绢游戏,先牵一个,再拿起手绢丢下就,另一个小朋友连忙,被追上的同学给大家听。

2.说一说。

我喜欢玩的游戏可多啦,有、、……其中,我最喜欢的游戏是。

十、看图写话。

仔细观察画面,看看同学们在干什么。用“有的……有的……有的……还有的……”的句式表达出来。

第二单元提升练习

一、ǎnɡīòuiǎouīeēnuéiàoàngòu

二、1.冬瓜萝卜远近提水校园采访

三、3.(??)

四、校学校郊郊外饺水饺狡狡猾较比较

芳芳草访访问仿仿佛纺纺纱防消防

五、①④②⑥⑤③

六、1.远2.江水溪水3.熊猫的身子黑白分明,很可爱

七、柿子树叶踢

八、示例:1.两个小朋友在学游泳。哥哥在踢足球。

2.(1)唱歌画画(2)采蘑菇荡秋千爬树

九、1.圆圈跑追唱个歌儿

2.示例:跳房子踢毽子踢足球踢足球

十、提示:将图上小朋友的活动内容套入句式即可。

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