网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

班主任年度考核个人总结.pdfVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

班主任年度考核个人总结

工作汇报/工作计划/班主任工作总结

Personalsummaryofheadteachersannualassessment

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-ZJ-027752

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

班主任年度考核个人总结

总结简介:本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯

定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作

的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

班主任年度考核个人总结一

在过去的一年里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及

任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都

取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、政治思想

坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,

有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,

乐于助人,团结协作,文明礼貌。

二、教学工作

能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼教学基本功。教学中能钻研

课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,

发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,认真准备

和上好研讨课。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。一年来,我积

极服从学校领导的分配,主动积极工作。从不叫苦叫累。教学及班务工作上,我

虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理

念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一

个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我真诚的对待每一位

同志。得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

三、教育工作

1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努

力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;

二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班

中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,

重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益

于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很

强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的

好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切

实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都

要等到每周五下午第三节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精

悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的

苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影

响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生

谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及

时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染

学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档