江苏省常州市某中学2024-2025学年高三年级下册开学检测语文试题（含答案）.pdfVIP

2025届常州市第一中学高三语文期初试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材一,：

什么是“超人”？尼采对此有自己的理解。他说，人类的高贵在于自身有决定价值的能力，不需要别

人同意，他懂得自己给事物以荣耀。其实，每个人都是西西弗斯，都可用生命的激情去自我创造，做一个

勇敢而伟大的英雄。尼采惊世骇俗地宣告了上帝之死，他相信这揭示了人类精神处境的真相。结果是什么

呢？就是人们失去了绝对可靠的信念，陷入了虚无主义的困境。这是很悲剧很可怕的处境吗？尼采的回答

是，未必！如果能直面虚无主义的真相，那就不会陷入绝望，反而会激发出一种积极的创造力量。这就是

他的“超人学说”。

纵观尼采的哲学，主要有三大命题：一是人生虚无；二是理论虚假；三是生命强健。超人学说就蕴藏

在这三个命题当中。

首先是人生虚无。尼采的意思是说，人生并不存在什么客观的真理或意义等你去探索，然后发现出来

真理或意义。所谓的真理或意义本来就是一种幻觉。如果你带着这种幻觉意图在生活中寻求点什么，那么

你注定会幻灭，然后你会感到悲观。但是，如果你从来就不相信这种幻觉，也就无所谓悲观了。

打个比方，比如你参加一次马拉松长跑，有人告诉你跑道的尽头有一个奖杯，你要是把这个奖杯当成

目标，满怀希望跑到终点，却发现什么都没有，那你肯定会感到非常失望。但如果从一开始你就根本没想

过奖杯的事儿，那到达终点的时候，也就不会因为没有奖杯而感到失落了。

麻炀的是，自古以来，许多理论家都在对人说“跑道的尽头有一个奖杯”。他们发明出各种各样的概

念、真理和对信仰，掩盖了“人生本来虚无”这个真相。这就是理论虚假。尼采要用批判的铁锤把以前

理论文化创造的意义、目的、统一性和对性全部砸碎，让人成为真正无依无靠、无牵无挂、一无所有的

人，直面虚无主义的境。

好了，现在人赤裸裸地站到了虚无面前。人生没有意义，理论都是虚假，安慰都是幻觉一到这个地

步，人已经一无所有了，那么他还拥有什么呢？尼采的回答是，还有一样东西，就是人的生命力。

尼采认为，生命本身是强健有力的。这就是超人学说的起点。在这个起点，首先要转变对虚无的态

度，从消极的虚无主义转向积极的虚无主义。

虚无这个真相并不会直接导致消极。从虚无到消极，还有一个必经的中间环节，那就是一种虚幻的信

念：认为在世界的表象背后还存在对的本质，并且认为人生必须依靠这个对的本质才能找到价值和意

义。就像前面说的那个不存在的奖杯。如果你相信了这种虚幻的信念，那么虚无的世界对你来说就是毁灭

性的，你就会感到悲观望。这就是消极的虚无主义。

但如果你从幻觉中醒来，看到从来就不存在什么对的本质或者真理，人生的意义也并不依赖于它，

那就没有什么好望的。而且，认识到世界本无意义，这恰恰带来了创造的自由。在尼采看来，价值不是

现成在那里等你“发现”，所有的价值都是人主观创造出来的，生命活动的标志就是能够自己确立价值，

这是生命本身的力量。

所以，尼采认为：面对无意义的世界和无意义的生命，人应该立足于现实，直面无意义的荒谬，以强

大的生命本能舞蹈，在生命活动中创造出价值