新疆阿克苏地区2024-2025学年九年级（上）期末化学试卷【含答案】.docx

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新疆阿克苏地区2024-2025学年九年级（上）期末化学试卷

第I卷（选择题）

一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1.家用燃料经历了“柴草→煤→液化石油气→天然气”的变迁历程。四种燃料中，不属于化石燃料的是(????)

A.柴草 B.煤 C.石油 D.天然气

2.2024年7月26日?8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列活动场景主要涉及化学变化的是(????)

A.点燃火炬 B.球手灌篮 C.投掷标枪 D.升起会旗

3.2024年4月22日是第55个世界地球日，世界地球日的设立旨在提高人们保护环境的意识，下列不符合环保理念的做法是(????)

A.增加排水管道，实施雨污分流 B.使用新能源汽车，减少空气污染

C.保障电力供应，推广火力发电 D.减少使用一次性餐具，节约资源

4.我国在稀有气体化学领域走向了世界最前端。下列气体属于稀有气体的是(????)

A.氖气 B.氢气 C.氧气 D.氮气

5.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(????)

A.点燃酒精灯

B.倾倒液体试剂

C.读取液体体积

D.检查装置气密性

6.物质的性质决定用途。下列有关物质的用途的说法错误的是(????)

A.液态氧可用作燃料 B.氮气可作保护气

C.制糖工业中用活性炭脱色 D.生石灰可作自热火锅中的发热剂

7.氮化镁(Mg3N2)是一种高强度材料，已知氮化镁中Mg的化合价为

A.?3 B.?2 C.+2

8.阿克苏苹果富含维生素C(C6H

A.维生素C中含有氧气分子

B.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成

C.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

D.维生素C中氢、氧元素的质量比为4：3

9.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是(????)

A.泥水的初步净化

B.比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量

C.验证粉尘可以发生爆炸

D.探究铁生锈是否需要水

10.化学兴趣小组的同学们为探究燃烧的条件设计了图1所示实验，实验中测得试管②中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图2所示。下列有关结论正确的是(已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃)(????)

A.试管①中红磷可以燃烧

B.实验过程中试管①的气球先变小后变大

C.通过试管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象得出结论：可燃物燃烧需要温度达到着火点

D.由图2可得出可燃物只要与氧气接触且温度达到着火点就可以燃烧

第II卷（非选择题）

二、填空题：本大题共3小题，共23分。

11.中国传统文化对人类文明贡献巨大，很多诗句和典籍中都蕴含着化学知识。

(1)“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中的“淘”和“漉”相当于化学实验中的______操作，实验室里进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______。

(2)《天工开物》有关墨的制作提到：“凡墨，烧烟凝质而为之。”用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，是因为常温下碳的______。

(3)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中“烈火焚烧”是指高温煅烧石灰石，该反应的化学方程式是______。

(4)苏轼《石炭行》中“投泥泼水愈光明”其意是在高温条件下，使投入的炭与灼热的水蒸气发生反应，得到两种可燃性气体(CO和H2)，而使燃烧更旺。写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学方程式：______。

(5)《黄白第十六

12.在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。请回答下列问题：

(1)我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”这一话题，查阅资料如下：

使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。

①氩元素在元素周期表中的部分信息如图1所示。氩的元素符号为______。氩元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。

②0℃时，氢气、氮气和氧气的分子运动示意图如图2所示，由图分析，分子运动平均速率可能与分子的______有关。

③日出时，月球表面产生的氨气是由氨分子聚集而成的。请写出氨气分子的化学式：______。

(2)合成氨是20世纪伟大的成就之一。

①液氨可用作制冷剂。液氨转化为氨气的过程中，氨分子间的距离______(填“变大”或“变小”)。

②反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2可用于检查输送氯气的管道是否泄漏。N的质子数为7，核外第一层有2个电子，则第二层有___