2024年教师资格之中学教育知识与能力题库及参考答案6.pdfVIP

2024年教师资格之中学教育知识与能力题库

第一部分单选题5（00题）

1、从规则到例子的学习质上是一种（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

【答案】：B

2、教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪。该教师

运用的教学法是（）。

A.谈话法

B.演示法

C.讲授法

I）.讨论法

【答案】：B

3、布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（）

A.机械学习

B.发现学习

C.接受学习

D.观察学习

【答案】；B

4、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”反映了对人的发

展有重要影响的是（）o

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观努力

【答案】：A

5、一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

A.数量

B.增长率

C.质量

D.分布

【答案】：A

6、新课程倡导的学生观是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

I).①②④

【答案】：D

7、我们平时所说的“江山易改，秉性难移”指的是()

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

【答案】：A

8、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于()。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

【答案】：C

9、上好课的先决条件是（）

A.了解学生

B.和谐的师生关系

C.先进的教学设备

D.备好课

【答案】：D

10、通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。

A.示范法

B.系统脱敏法

C.行为塑造法

D.惩罚法

【答案】：C

11、下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有

淋到很湿，以后。每当下雨小李跑得很快。这是）（。

A.顿悟

B.逃避条件作用

C.条件反射

D.回避条件作用

【答案】：B

12、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部

艺术”的教育家是（）o

A.培根

B.夸美斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

【答案】：B

13、2（021年上半至真题）学校教育具有促进个体发展和社会发展的

功能。其中个体发展主要体现为

A.个性化与道德化

B.社会化与个性化

C.社会化与标准化

D.个性化与趋同化

【答案】：B

14、新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是

A.夸美斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.凯洛夫的《教育学》

D.马卡连柯的《论共产主义教育》

【答案】：C

15、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）

为标志的。

A.《终身教育导论》

B.《终身教育一一21世纪的教育改革》

C.《教育一一财富蕴藏其中》

D.《学会生存一一教育世界的今天和明天》

【答案】：C

16、学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合

（）O

A.水平迁移

B.顺向迁移

C.垂直迁移

D.具体迁移

【答案】：D

17、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上

所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。

这是问题解决过程中的（）阶段。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

I）.检验假设阶段

【答案】：D

18、刘华平时上课经常调皮捣蛋，妈妈知道刘华喜欢玩游戏，便和他

约定，只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业，就允许他每

天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是）（。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

【答案】：A

19、一个性格外向的大学生，他不仅在家庭中非常活