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雅礼中学2025届高三月考试卷(七)
历史
命题人:审题人:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选用每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共48分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图是山东沭河上游的龙山和岳石两个文化遗址出土的植物遗存浮选的分析图。据此可知,这些文化遗址
的人们
A.食物来源丰富稳定B.摆脱了自然的影响
C.生存能力有所提高D.谷物栽培占比很高
2.秦朝建立后,形成了较为完备的平贾制度(官定价格标准)。“平贾”由各县都乡的令、史每月泙定,谒报于
县廷,后由县廷布告各乡并在本县范围内发挥效力,其所涉范围囊括公私交易、司法鉴定、财政统计等诸
多方面。这说明了平贾制度
A.旨在推行抑商政策B.推动地方财政收入提高
C.利于加强中央集权D.反映国家治理水平提高
3.秦汉时期,户籍、田籍等基础账簿在乡编制,一式仅两份,正本留乡,副本最高仅上呈县。魏晋时期,
基础账簿则由县负责制作,一式多份,由县上报郡、州,直至中央政府。导致这一变化的主要原因是
A.地方官制的改革B.南北交通的畅通
C.书写材料的进步D.行政效率的提高
4.中国古代官员会在中央和地方之间相互“迁转流动”,下表为唐后期藩镇武将入朝为官的情况统计,据
此可知
A.央地间人才实现自由流动B.征召是选调武将的主要方式
C.藩镇相互牵制延续唐政权D.中央对地方仍有一定的控制
5.宋代理学家的理想是“得君行道”,希望圣明的君主任命自己为宰相,然后自上而下改变天下。他们在
皇帝面前能够以政治主体自居,甚至说出君王与“士大夫共天下”。而明代心学家王守仁在龙场悟道后,
提倡“觉民行道”,希望感化底层士民,自下而上改变天下。出现这种转变的原因是
A.两个学派的学术差异B.社会政治环境的变迁
C.科举制度的不断完善D.社会矛盾的不断激化
6.明朝及清初,官员向皇帝奏事,公事用“题本”,私事用“奏本”,这两种文书都具有公开性;要经
过通政司预览,登录,内阁票拟。康熙时,开始出现新的文书——奏折,上奏人撰写后不得泄密,不
经过其他机构、官员,直达御前。从社会形态演变趋势看,奏折制度的形成
A.预示着君主专制体制即将走到尽头
B.利于提高决策科学性
C.标志着古代政治体制不断走向成熟
D.有利于加强专制皇权
7.下表为天津两所学堂的基本情况及主要课程设置。表中内容的联系与变化反映了
A.百日维新的成效B.统一学制的建立
C.社会制度的演进D.洋务人士的反思
8.20世纪30年代,在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来词语的原意,但
他们用自己的语言,称为“埃政府”,这个“埃”在客家话中就是“我”的意思,“埃政府”也就成为
“我们的政府”。出现该现象的主要原因是
A.中共学习苏联经验得到了民众支持
B.红色政权建设取得显著成效
C.苏区人民热烈拥护苏维埃政府领导
D.苏区的土地革命解放了农民
9.下图为抗战时期美国《纽约时报》刊登的漫画《中日战争的结局》。该漫画
A.体现了中日双方力量悬殊B.揭示日本侵华失败的必然性
C.肯定美国对华援助重要性D.总结了中国抗战的曲折过程
10.1956年4月《人民日报》发表了《生产组和社员都应该包工包产》。6月浙江省永嘉县在燎原社试验包
产到户,成功后,县委决定在全县推广。这
A.推动了高度集中的计划经济体制的建立
B.解决了农产品分配领域的平均主义问题
C.是农村经济改革理论与实践统一的体现
D.为家庭承包责任制的实行奠定历史基础
11.1978年春,邓小平评价国务院政治研究室起草的《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》一文说:“写
得好,说明了按劳分配的性质是社会主义的,不是资本主义的”,强调“一定要坚持按劳分配的社会
主义原则。按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配……不能是按政治态度分配,也不能是按资格
分配。”这一评价
A.为深化改革奠定理论基础B.强调“社资”之争是根本问题
C.重新确立了党的思想路线D.支持纠正理论界“左”的错误
12.雅典这座古典时代的民主城邦,其独特的陶片放逐法旨在防止任何个人或势力对民主制度的潜在威胁。
尽管政治舞台上不乏利用此法打击对手的意图,但实际操作中,放逐投票的发起却极为罕见,政治精
英们对此展现出高度的谨慎态度。这反映了雅典
A.民主制度存在虚伪性,难以
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