新人教版五级上册可能性掷一.pptx

绿色圃中小学教育网掷一掷武汉市洪山区教育科学研究培训中心李桂玲第四单元：可能性绿色圃中学资源网

绿色圃中小学教育网一、设置悬念，提出问题

绿色圃中小学教育网二、学习新知，探索奥秘1.思考：一次掷一个骰子，面朝上的点数可能有哪些？不可能是哪些？2.同时掷两个骰子，算一算它们的和是多少？如果两个骰子朝上的两个面的点数相加的和是4，那么红色、蓝色骰子上的点数分别可能是多少？3.猜一猜：一次掷两个骰子，得到的两个面朝上的点数之和可能有哪些？4.验证：同时掷两个骰子，每个同学掷几次，看看点数之和是不是在2～12之间？绿色圃中学资源网

绿色圃中小学教育网1.刚才，有谁掷出两个骰子的点数之和是1或13的吗？两个骰子的点数之和可能有：2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，122.思考：同时掷两个骰子，得到的两个朝上的面的点数之和可能为2，3，4，…，12，这些和出现的可能性大小一样吗？二、学习新知，探索奥秘

绿色圃中小学教育网二、学习新知，探索奥秘2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12把可能出现的11个和分成A、B两组：A组B组B组A组5，6，7，8，9B组A组

绿色圃中小学教育网二、学习新知，探索奥秘2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12把可能出现的11个和分成A、B两组：B组A组B组猜一猜：如果掷出的两数之和在A组算老师赢，如果掷出的两数之和在B组算同学们赢，哪一组赢的可能性大？你是怎么想的？

绿色圃中小学教育网游戏规则（一）①如果掷出的两数之和在A组，算老师赢；如果掷出的两数之和在B组，算同学们赢。②每个小组派出一个选手上台跟老师比赛，其他的同学当记录员，和是多少就在对应的数字上方涂一格，并按要求涂在统计图中。二、学习新知，探索奥秘

绿色圃中小学教育网游戏规则（二）①继续游戏：两人一组，轮流掷，和是多少就在对应的数字上面涂一格。涂满其中任意一列，游戏结束。②游戏结束后，每小组派一名代表在黑板上用正字统计法来给最先涂满的和作记录。二、学习新知，探索奥秘

绿色圃中小学教育网1.观察实验统计结果，你们发现了什么？2.想一想：为什么掷出的点数之和是A组数的可能性大一些，而点数之和是B组数的可能性小一些呢？二、学习新知，探索奥秘新人教版五年级上册数学全册课件下载页面：-420083-1-1绿色圃中小学教育网免费提供

绿色圃中小学教育网三、理论验证，揭示奥秘我们用数学上的“组合”知识来思考一下就能揭开这个奥秘！点数之和2345骰子（红）骰子（蓝）11121212323112344321把你得到的结果填在下面的列举记录表中。

绿色圃中小学教育网三、理论验证，揭示奥秘观察上面的列举记录表：和是2，3，4，…，12的各有几种组合呢？请在下表中一一填出来！和23456789101112组数12345654321B组B组A组组内交流：现在你们发现了A组能赢的秘密了吗？

绿色圃中小学教育网四、畅谈收获，回顾问题今天我们学习了什么内容？是用什么方法学习的？通过今天的学习，你有什么收获？

绿色圃中小学教育网五、课后延伸，拓展思维思考：如果同时掷三个骰子，朝上的三个面有三个数，它们的和可能有哪些？哪些和出现的可能性大呢？