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社会性互动对本科生学业发展的影响研究与启示
目录
社会性互动对本科生学业发展的影响研究与启示（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1社会性互动理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2社会性互动与学业发展的关系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.4数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、社会性互动对本科生学业发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1社会性互动对学业成绩的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2社会性互动对学业动机的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3社会性互动对学业适应的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.4社会性互动对学业满意度的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
五、社会性互动影响学业发展的机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1社会性互动对学业成就的直接影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2社会性互动对学业成就的间接影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.3社会性互动与其他因素的交互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
七、启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.1对高校教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
7.2对学生发展的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.3对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
社会性互动对本科生学业发展的影响研究与启示（2）．．．．．．．．．．．29
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、社会性互动理论概述．．．．．．．．．．．
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