课件秋上册语北师版单元授课丑小鸭课时.pptx

我们知道，美丽的蝴蝶是有丑陋的毛毛虫变的，可是我们很少知道它在化蛹成蝶时所历经的艰辛和痛苦。其实，世间所有美好事物的背后都隐藏着鲜为人知的苦难和挫折。就像我们熟知的丑小鸭，每个人都曾为丑小鸭变成美丽的白天鹅而兴奋、激动过，但很少有人会记得丑小鸭所经历的种种磨难。现在，就让我们走近丑小鸭，去感受它成长的痛苦和快乐吧！

助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时丑小鸭18

1.正确认读8个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，正确读写“孤零零、高贵、优雅、羡慕、难为情、赞叹”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标

安徒生：(1805—1875)丹麦19世纪著名童话作家，世界童话文学的代表人物之一。主要作品：有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。走进作者

天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。每年三、四月间它们大群地从南方飞向北方产卵繁殖。雌天鹅产卵、孵卵，雄天鹅守卫在身旁，一刻也不离开。一过十月份，它们就会结队南迁。在南方气候较温暖的地方越冬，养息。相关资料

丑书写指导横画间隔均匀。chǒu

鸭书写指导“鸟”的竖折折钩的竖在竖中线处起笔。yā

鸡书写指导左窄右宽。“又”的捺变成点。jī

飘书写指导左右等宽，“风”撇为竖撇，起笔在竖中线上。piāo

贵书写指导上部盖住下部，撇与点不相连。ɡuì

昏书写指导上宽下窄，上部斜钩宜伸展，“日”略扁。hūn

睡书写指导左窄右宽。右边第二横上有两小竖。shuì

叹书写指导“口”小而偏上；“又”横撇与捺要舒展。tàn

蛋瘦姿羡慕嘲cháodànshòuzīxiànmù我会认

丑小鸭高贵湖边掠过chǒuguì易读错字húlüè

兴xìng（高兴）xīng（兴起）奇qí（奇怪）jī（奇数）多音字

欺负：讥笑：羡慕：理解词语用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。本课指丑小鸭受到压迫、侮辱。造句：小明的爸爸身强力壮，但还是总受别人的欺负。讥讽和嘲笑。本课指小鸟嘲笑丑小鸭丑。造句：讥笑他人是错误的行为。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。本课指丑小鸭希望自己也能像天鹅那样高贵，具有优雅的姿态。造句：我羡慕天上的鸟儿能自由自在地飞翔。

自由自在：大吃一惊：理解词语非常自由，不受拘束，安闲舒适。本课指丑小鸭在湖水中自由地游泳。造句：蝴蝶在花丛中自由自在地翩翩起舞。形容对发生的意外事情非常吃惊。本课形容丑小鸭对自己的变化很吃惊。造句：看到有人要跳楼，我大吃一惊，赶紧报警。

欺负欺压都有侵犯、压迫的意思。“欺负”可泛指以蛮横无理的手段压迫、侮辱，使用的范围较广，程度可轻可重；“欺压”侧重倚仗权势侵犯、压迫，含有明显的贬义。1.你干吗欺负他，他还那么小。2.他们再也受不了地主恶霸的欺压了。辨析词语相同点：不同点：造句：

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第一部分(第1－4自然段)孤单离家。写丑小鸭出世后，长得很丑，除了鸭妈妈，大家都不喜欢它，它就离开了家，来到树林里。第二部分(第5自然段)羡慕白天鹅。写丑小鸭在湖中游水时看见飞过的白天鹅，很羡慕。第三部分(第6自然段)昏睡被救走。写冬天丑小鸭又冷又饿，被农民救走了。第四部分(第7－9自然段)变成白天鹅。写第二年春天，丑小鸭变成了白天鹅，跟着同伴飞向天空。

丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱它．谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它，公鸡啄它，猫吓唬它。小鸭的童年是什么样的？

课堂小结《丑小鸭》是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折的生活环境和前程，丑小鸭一心一意地追求美好的理想。

1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)吓唬(xiàhè)钻出(zuānzuàn)蛋壳(kéqiào)﹒√﹒﹒√√习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”

2．请根据拼音写词语。xiǎo yāgōngjīpiāoluò gāo guìhūn shuìtàn qì 小鸭公鸡飘落高贵昏睡叹气

3．把下面的词语补充完整。()的羽毛()的脖子()的姿态()的翅膀()地奔跑()地抚摸雪白长长高雅宽阔飞快轻轻

4．读句子，体会丑小鸭的内心并填空。(只填序号)A．羡慕B．惊喜C．痛苦(1)丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，伤心地离开了家。()(2