（通用版）中考数学二轮复习题型归纳与变式演练专题03 分式和分式方程十种题型归类（解析版）.docVIP

专题3分式和分式方程十种题型归类

目录

一、热点题型归纳

【题型一】分式有意义的条件

【题型二】分式值为0

【题型三】分式的值与基本性质

【题型四】分式的约分与通分

【题型五】分式的混合运算

【题型六】分式的化简求值

【题型七】解分式方程

【题型八】分式方程的含参问题

【题型九】分式方程的增根问题

【题型十】分式方程的实际应用

二、最新模考题组练

【题型一】分式有意义的条件

【典例分析】

1．若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x≠﹣5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞﹣5

【分析】根据分式成立的条件列不等式求解．

【解答】解：根据分式成立的条件，可得：x+5≠0，

∴x≠﹣5，

故选：A．

【点评】本题考查分式有意义的条件，理解分式成立的条件是分母不能为零是解题关键．

2.若代数式+在实数范围内有意义，则x的取值范围是．

【分析】根据二次根式有意义的条件，分式有意义的条件是分母不等于零，列不等式组，解出即可．

【解答】解：根据题意，得，

解得x≥﹣1且x≠0，

故答案为：x≥﹣1且x≠0．

【点评】本题主要考查了二次根式有意义的条件、分式有意义的条件，掌握这两个知识点的应用，列出不等式组是解题关键．

【提分秘籍】

设A、B表示两个整式．如果B中含有字母，式子就叫做分式．注意分母B的值不能为零，否则分式没有意义.

【变式演练】

1.同时使分式有意义，又使分式无意义的x的取值范围是（）

A．x≠﹣4，且x≠﹣2 B．x＝﹣4，或x＝2

C．x＝﹣4 D．x＝2

【分析】让第一个分式的分母不为0，第二个分式的分母为0即可．

【解答】解：由题意得：x2+6x+8≠0，且（x+1）2﹣9＝0，

（x+2）（x+4）≠0，x+1＝3或﹣3，

x≠﹣2且x≠﹣4，x＝2或x＝﹣4，

∴x＝2，故选D．

【点评】分式有意义，分式的分母都应不为0；分式无意义，分母为0．

2.若对于任何实数x，分式总有意义，则c的值应满足（）

A．c＞4 B．c＜4 C．c＝4 D．c≥4

【分析】分式总有意义，那么分母恒不为0，观察可得应把分母整理为含有一个完全平方式子的形式，进而分析即可．

【解答】解：x2+4x+c＝x2+4x+4+（c﹣4）＝（x+2）2+（c﹣4），

当c＞4时，分母恒为正值，原分式总有意义，符合题意；

当c＜4，分母有可能为0，此时原分式无意义，不符合题意；

当c＝4时，分母为非负数，有可能为0，此时原分式无意义，不符合题，

由上可知c＞4，

故选：A．

【点评】分式总有意义，那么分母恒不为0，本题注意运用分类讨论的思想．

3.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞﹣1 B．x≥﹣1且x≠0 C．x＞﹣1且x≠0 D．x≠0

【分析】利用分式分母不为0和二次根式、零指数幂有意义的条件确定关于x的不等式，从而确定答案．

【解答】解：根据题意得：x+1＞0且x≠0，

解得：x＞﹣1且x≠0，

故选：C．

【点评】此题考查的是分式分母不为0和二次根式、零指数幂有意义的条件，掌握分式和二次根式有意义的条件是解题的关键．

4.式子有意义，则实数a的取值范围是（）

A．a≥﹣1 B．a≠2 C．a≥﹣1且a≠2 D．a＞2

【分析】直接利用二次根式的定义结合分式有意义的条件分析得出答案．

【解答】解：式子有意义，

则a+1≥0，且a﹣2≠0，

解得：a≥﹣1且a≠2．

故选：C．

【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确把握定义是解题关键．

【题型二】分式值为0

【典例分析】

1.若分式的值为0，则x的值为（）

A．﹣1 B．0 C．1 D．±1

【分析】直接利用分式的值为零则分子为零，分母不等于零，进而得出答案．

【解答】解：∵分式的值为0，

∴x2﹣1＝0，x﹣1≠0，

解得：x＝﹣1．

故选：A．

【点评】此题主要考查了分式的值为零，正确把握相关定义是解题关键．

2.若分式的值为零，则x的值是（）

A．1 B．﹣1 C．±1 D．2

【分析】直接利用分式的值为零，则分子为零，分母不为零，进而得出答案．

【解答】解：∵分式的值为零，

∴|x|﹣1＝0，x+1≠0，

解得：x＝1．

故选：A．

【点评】此题主要考查了分式的值为零，正确把握相关定义是解题关键．

【提分秘籍】

分式有无意义的条件：在分式中，

①当B≠0时，分式有意义；当分式有意义时，B≠0．

②当B=0时，分式无意义；当分式无意义时，B=0．

③当B≠0且A=0时，分式的值为零．无理数：无限不循环小数叫无理数．

【变式演练】

1.已知若分式的值为0，则x的值为．

【分析】首先根据分式值为零的条件，可得；然后根据因式分解法解一元二次方程的步骤