《丹柯的故事》课件.pptVIP

丹柯的故事高尔基01学习目标02学习字词03课文欣赏04布置作业1、认识3个生字；积累“威胁、恐惧、喧嚣”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，体会丹柯的勇敢和献身精神。3、读懂课文内容，抓住有关重点语句揣摩人物的心情，学会如何把人物描写得形象、鲜明。丹柯的故事学习目标沼泽奴隶喧嚣zhǎolìxiāo丹柯的故事学习字词丹柯的故事学习字词威胁恐惧抱怨怜悯喧嚣丹柯的故事课文欣赏作者介绍高尔基，（1868―1936年）伟大的无产阶级作家，苏联文学的创始人。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等，社会底层成了他的“大学”课堂。丹柯的故事课文欣赏高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。开始，以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了作品。丹柯的故事课文欣赏自由朗读课文，说说：这篇课文可以分几部分，各部分都讲了什么？丹柯的故事课文欣赏第一段第二段（1）（2－18）写丹柯的族人被另一强族赶入条件恶劣的林子深处。写丹柯克服重重困难，用心照明，把族人领出绝境。第三段（19）写丹柯为族人的福祉献出生命。丹柯的故事课文欣赏再次有感情地朗读课文你能概括课文的故事情节吗？丹柯的故事课文欣赏外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大，森林环绕的艰险，而想投降敌人时美少年丹柯带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑，并要对丹柯进行报复；丹柯抓开自己的胸膛，高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路，带领大家终于走出了黑森林，丹柯为此付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。丹柯的故事课文欣赏C.丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星，熄灭了。A.族人陷于困境，彷徨失措，丹柯挺身而出引导鼓舞族人。B.族人途中遭险，围攻诋毁，丹柯不计得失献出生命，拯救了族人。小说场景丹柯的故事课文欣赏“一波三折”的情节（一）丹柯族人穿过站起前进(难)后退(难)环境恶劣敌人又强又狠自然人类进退两难勇往直前搭救投降烘托勇敢、坚强快乐、强壮、勇敢丹柯的故事课文欣赏“一波三折”的情节(二)丹柯（英雄）族人（众人）领导信任、推举前面走抱怨拿出心围攻领头奔跟着冲倒下（牺牲）（胜利）欢呼和谐安详怨恨怒悯爱更气震慑着魔快乐崇高美悲壮美对比辩驳责难苦恼生气丹柯的故事课文欣赏前有巨树后有强敌死亡威胁族人：丹柯：树林越来越密气力越来越小族人：抱怨丹柯。丹柯：快乐而安详。胆小、害怕、准备当奴隶。挺身而出，当大家的领路人。丹柯的故事课文欣赏大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁族人：愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。勇气全失、抱怨、审问、指责、生气，想弄死丹柯。丹柯：走出树林来到草原族人：忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯的心上。丹柯：快乐骄傲地笑，倒下死了。丹柯的故事课文欣赏紧扣丹柯这一形象赏析文章的主题表达。丹柯的故事课文欣赏忽然他用手抓开自己的胸膛，从那儿拿出自己的心来，把它高高地举在头上。伟大的勇士丹柯，望着横在自己面前的广大的草原，望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下去——死了。——自我牺牲，一心为公的高贵品质丹柯表现出哪些英雄品质？丹柯的故事课文欣赏英雄形象一心为公自信勇敢永不言败课文主旨歌颂英雄弘扬正气彰显精神丹柯的故事课文欣赏小说《丹柯》通过塑造丹柯这一伟大形象，歌颂了勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。丹柯的故事课文欣赏小说《丹柯》通过塑造丹柯这一伟大形象，歌颂了勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。课文小结丹柯的故事课文欣赏丹柯的故事布置作业1、认识3个生字；积累“威胁、恐惧、喧嚣”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。3、课下阅读《海燕》。打开“基础训练-《丹柯的故事