2024年秋新人教版七年级上册生物课件 第二章 认识细胞 第三节 动物细胞 .pptx

第三节动物细胞;植物细胞结构模式图;在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇:“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想，她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？;通过本节学习，你将知道：;观察动物细胞;实验·探究;二、观察人的口腔上皮细胞临时装片;三、观察动物细胞永久玻片标本;四、绘图;五、进一步探究;阅读课本P23~24的实验，完成下列讨论。;不行，生理盐水的渗透压与人的血液、组织液相似，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，不会使细胞吸水胀破或失水皱缩。;你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？;动物细胞的基本结构;下图呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。;1.图中的动物细胞在形态上有什么不同点？在结构上有什么相同点？;动物细胞结构模式图;一层极薄的膜，包裹???细胞的最外面，具有保护细胞和控制物质进出的作用。;存在于细胞膜以内、细胞核以外的液态物质，可以缓慢流动，加速物质的交换，内含线粒体。;近似球形的结构，含有储存着大量遗传信息的遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传，是细胞的重要组成部分。;线粒体位于细胞质中，可为细胞的生命活动提供能量。;2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同？二者又有哪些共同之处？;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分。与植物细胞一样，动物细胞的细胞质中也含有线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。;项目链接;人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。;比较;科学方法;练习与应用;2.与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核;1.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？;2.请通过专业书籍阅读、网络查询、专家访谈等，收集有关细胞研究进展方面的资料，并进行交流和分享。;课堂小结;1.阅读教材P27《科学家的故事》；

2.完成练习册本课时的习题。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。