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第二单元 焕发青春活力 单元测试题(含答案)---2024--2025学年下学期 七年级道德与法治.pdfVIP

第二单元 焕发青春活力 单元测试题(含答案)---2024--2025学年下学期 七年级道德与法治.pdf

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第二单元焕发青春活力单元测试题

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合要求的。)

1.近年来,越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了维护自尊心,就对他人挥刀相向;自己

的要求得不到满足,就轻率地放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年()

①正确认识自尊②逆来顺受,顺其自然③做到妄自尊大,目空一切④培养面对挫折的

勇气,寻找解决问题的好办法

A.①②B.①③C.②④D.①④

2.阅读漫画《碰瓷》。它告诫青少年()

A.任何事情都可以做

B.“装”了可以获得赔偿费

C.舆论引导,曝光违法者隐私

D.有知耻之心,明白是非对错

3.心理学学科发展报告发布一项关于我国公众自尊水平的调查显示,小学生自尊水平最

高,到初中阶段降至最低,然后从高中开始回升,并持续到大学和成人阶段。下列属于自

尊表现的是()

①掩饰自己的缺点②自我尊重和爱护③要求他人、集体、社会对自己尊重④不允许别

人歧视、侮辱自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。小杨的行为()

①难以赢得别人的尊重②是个人私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响

到人际关系的质量

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.某班开展的“自尊伴我成长”主题班会上,同学们对“我心里的自尊”这一话题进行

了交流讨论。下列同学的观点正确的有()

小梅:自尊就要维护自己的人格尊严

小明:只有他人尊重我,才会尊重他人

小虎:无需在意他人是与尊重自己,我们尊重他人即可小兰:我希望被他人尊里,这会让我

产生良好的心理体验。

A.小梅和小明

B.小梅和小兰

C.小明和小虎

D.小虎和小兰

6.看到同学们踊跃报名参加演讲比赛,有些退缩的芳芳给自已打气说:“别人都可以,我

也不比别人差!”在这一信念的3,虽然获得第一名。这告诉我们激励下,芳芳刻苦练习,

A.自信能开始伟大光荣的事业()

B.自信就一定可以成功

C.自信就一定能获得更多机会

D.要相信自己,勇敢尝试

7.若要给如图两幅漫画定一个主题,你认为最合适的是()

A.要有勇气质疑,注重自我评价

B.改掉自身缺点,追求健康生活

C.培养自强精神,助力青春飞扬

D.克服自卑心理,培养自信品质

8.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们()

①扬长避短,发挥优势②己所不欲,勿施于人③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可

A.①③B.①②C.②④D.③④

9.有人说,在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几

年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚

步。对此下列认识正确的是()

A.在初中阶段,我们的学习要以获取知识为主

B.紧跟时代步伐,积极探索,增强底气

C.要从一切经验中学习,学会思考,学会学习

D.学习可以成为艰苦却又十分快乐的探索之旅

10.“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋郑重有力的誓言,彰显着新时

代中国青年斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”一句句()

A.自省的精神勇气

B.节俭的生活态度

C.自信的青春热情

D.谦和的良好品质

11.习近平总书记寄语广大青年:要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,

不负时代,不负年华。以奋斗姿态激扬青春()

①有利于实现人生价值②需要落实在生活和学习中③因为奋斗者是精神最为富足的人

④源于青年是我国最有梦想的群体

A.①②③B.①③④C.①②④

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