4.1人要有自信 课件(共20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

心理学家曾做了一个实验将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。提出问题跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?新课导入

第四课人要有自信自信CONFIDENT4.1有人要

docerID:327037375认真阅读课本P33-36页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）1.什么是自信2.自信的重要性3.自信的来源4.自信、自负、自卑的区别

知识延伸【议题一】——展自信风采，何为自信？道法1.天生我材必有用。——李白2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

笔记整理道法1.什么是自信（含义）？自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。【议题一】——展自信风采，何为自信？思想上行动上情感上

活动二：情景探究学校拟开展“我是最棒的挑战者”主题活动，大家可以报名参加不同的项目（如跳舞、唱歌、打篮球等等），但是班上另外几位同学却这样说：思考：1、你如何看待这几位同学的想法？2、如果是你，你会参加吗？为什么?我觉得自己不行，不想参加。我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加。我想试一试，但又害怕失败。我想挑战一下，正好可以提升自己“我觉得自己不行，不想参加”是对自身能力的否定，是在思想上不相信“我能行”的表现。“我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加”虽然能够正确认识自己的特长，但有些惧怕挑战，缺少“我能行”的信念。“我想试一试，但又害怕失败”的想法表明她面对挑战害怕失败，是不相信“我能行”的表现。“我想挑战一下，正好可以提升自己”的想法是对自身能力的肯定，是充满自信的表现。

积极报名自己参加。因为自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。活动二：情景探究2、如果是你，你会参加吗？为什么?为什么人要有自信？(作用/重要性）（1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念。①表现：思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。②作用：这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

活动三：探究与分享思考：1、案例中主人翁分别体现什么样的心理状态?2、三种状态有什么不同表现?会产生什么影响?3、自信有什么作用？七年级(2)班举办“用自信点亮未来，让青春绽放光彩”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。小龙紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!”小东不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩!”自卑自负自信

【互动环节】---生活中的不自信我们的不自信具体表现在哪里？表现：①上课听不懂，有问题也不敢请教老师或同学②跟人交流时，不敢直视对方的眼睛③做事犹豫迟疑，不敢主动参与④能做的事情却不敢做.....不自信的原因？缺乏成功体验（学习能力差、运动水平低、交友本领弱）过于在乎他人评价生理条件（外貌、身高、体重等）....

人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代青少年的自信的来源

DeepSeek创始人的追梦AI之路1985年广东历岭村的梁文峰，面对家庭条件的艰苦，不断努力学习，17岁以吴川市高考状元身份考入浙江大学电子信息工程专业，毕业后选择激烈的量化投资领域，2010年用8万元本金开始量化交易，利用自