解三角形（6题型+高分技法+限时提升练）-2025年高考数学二轮复习提升（全国通用）.pdfVIP

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题型1利用正弦定理解三角形

abbcac

1.(1)正弦定理实际上是三个式：=,=,=,每个式涉及四个元素，所以

sinAsinBsinBsinCsinAsinC

只要知道其中的三个就可以求另外一个.

(2)因为三角形的内角和为180。，所以已知两角一定可以求出第三个角.

2.已知两边及其中一边的对角，利用正弦定理解三角形的步骤

(1)用正弦定理求出另一边所对角的正弦值，进而求出这个角.

(2)用三角形内角和定理求出第三个角.

(3)根据正弦定理求出第三条边.

其中进行(1)时要注意讨论该角是否可能有两个值.

jrjr

1.(2024•上海)三角形45C中，BC=2,A=—,B=—,贝!

34

【分析】根据已知条件，结合正弦定理，即可求解.

【解答】解：三角形A8C中，A+B+C=7T,C=—,

._.,7171..717171.71V2+V6

sinC=sin(——l——)=sin——cos——Fcos—sm—=

4646464

由正弦定理旦=，丝，BC=2,A=-,

sinAsinC3

y[2+y/6

痂“DSCsinC-4-3V2+V6

加AR---I=

sin423-

3V2+V6

故答案为:

3

【点评】本题主要考查正弦定理的应用，属于基础题.

45

2.(2024•普陀区校级三模)△4BC的内角/,B,C的对边分别为ab,c,若cosa=qcosB=—

a=1则b=.

【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求shb4