高考语文文言文阅读理解《三国志魏书武帝纪——太祖武皇帝》《整齐风俗令》《宣示孔融罪状令》含答案.docx

高考语文文言文阅读理解《三国志魏书武帝纪——太祖武皇帝》《整齐风俗令》《宣示孔融罪状令》含答案

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”

初，太祖父嵩，去官后还谯，董卓之乱，避难琅邪，为陶谦所害，故太祖志在复?东伐。兴平元年夏，使荀彧、程昱守鄄城，复征陶谦，拔五城，遂略地至东海。还过郯，谦将曹豹与刘备屯郯东，要太祖。太祖击破之，遂攻拔襄贲，所过多所残戮。凡杀男女数十万人，鸡犬无余，泗水为之不流。

兴平二年，吕布、陈宫率万人袭。太祖兵皆出取麦，在者不能千人，屯营不固。太祖乃令妇人守陴，悉兵拒之。屯西有大堤，其南树木幽深。布疑有伏，乃相谓曰：“曹操多谲，勿入伏中。”引军屯南十余里。明日复来，太祖隐兵堤里，出半兵堤外。布益进乃令轻兵挑战既合伏兵乃悉乘堤，步骑并进，大破之，获其鼓车，追至其营而还。

初，公为兖州，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫谌母弟妻子。公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谌顿首称无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归。及布破，谌生得，众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎？吾所求也。”以为鲁相。

评曰：太祖运筹演谋，鞭挞宇内，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。

（节选自《三国志·魏书·武帝纪》）

材料二：

阿党比周，先圣所疾也。闻冀州俗，父子异部，更相毁誉。昔直不疑无兄，世人谓之盗嫂；第五伯鱼三娶孤女，谓之挝妇翁；王凤擅权，谷永比之中伯；王商忠议，张匡谓之左道：此皆以白为黑，欺天罔君者也。吾欲整齐风俗，四者不除，吾以为羞。

（节选自曹操《整齐风俗令》）

材料三：

太中大夫孔融既伏其罪矣，然世人多采其虚名，少于核实，见融浮艳，好作变异，眩其诳诈，不复察其乱俗也。此州人说平原祢衡受传融论，以为父母与人无亲，譬若缻器，寄盛其中。又言若遭饥馑，而父不肖，宁瞻活余人。融违灭反道，败伦乱理，虽肆市朝，犹恨其晚。更以此事列上，宣示诸军将校掾属，皆使闻见。

（节选自曹操《宣示孔融罪状令》）

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

布益A进B乃令C轻兵D挑战E既合F伏兵G乃悉乘堤

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.其，表推测，大概，与《论语·卫灵公》“子曰：其‘恕’乎？”的“其”用法相同。

B.要，邀请，与《孟子·人皆有不忍人之心》“非所以要誉于乡党朋友也”的“要”意义不同。

C.谲，欺诈，诡诈，成语有“云谲波诡”，其中“谲”的意思与此不同。

D.活，使……存活，救活，使动用法，与《苏武传》“宜皆降之”的“降”用法相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.《三国志》中对于太祖曹操的人物塑造，不仅有正面描写，还有侧面描写，如梁国桥玄对曹操说天下将乱，不是闻名于世的人不能挽救局势，而这个人就该是曹操，这便从侧面表现出曹操的才华。

B.当初，太祖的父亲曹嵩被陶谦杀害，所以太祖向东征伐替父报仇。兴平元年夏天第二次征讨陶谦，攻占了五座城池，一直打到东海。回来时对所经过的地方大行杀戮，尸体使泗水都断流了。

C.吕布、陈宫突袭曹操，曹操城内兵力空虚，不足千人，只能组织妇女一起在城外设伏，吕布尽管深知曹操性格，加以提防，选择在十几里外屯兵，但第二天仍然被曹操用计打败，可见兵不厌诈。

D.对于拥汉派孔融，曹操不但设计诛杀，而且在其死后，鉴于社会舆论，发表令文，反复强调孔融的不孝，以掩盖他杀孔融的政治目的。这说明曹操性格中亦有顺我者昌、逆我者亡的一面。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎？吾所求也。

（2）阿党比周，先圣所疾也。闻冀州俗，父子异部，更相毁誉。

14.陈寿评价太祖曹操“抑可谓非常之人，超世之杰矣”，请从材料一、材料二和《短歌行》中分别总结曹操“非常”“超世”之处。

【答案】10.BEF

11.B12.C

13.（1）一个人能对父母尽孝，难道不会尽忠于君主吗？我渴求的正是这样的人。

（2）结党营私，相互勾结，这是前代英明的君主痛恨的事。听说冀州的风俗，父子分属不同派别，也要互相攻击。

14.材料一：

①具有杰出的军事才能。从打败吕布等人的突袭中可见。

②具有容人的气度。从其重用东平毕谌为鲁相中可见。

材料二：

具有经纶济世之才或具有整肃风气的能力。从其严刹结党营私歪风、净化社会风气的决心中可见。

《短歌行》：

①具有一统天下的雄心壮志。

②具有求贤若渴、礼贤下士的胸襟。

【解析】

【导语】文言文通过三段材料展现了曹操