8.1 课时2 算术平方根课件 (共19张PPT) 2025年人教版（2025）数学七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

8.1平方根课时2算术平方根

1.了解算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.2.会根据算术平方根的概念求出非负数的算术平方根，掌握算术平方根的非负性．

如图，一个正方形的边长为a。如果它的面积为3，那么a究竟是多少呢?a由正方形的面积公式，得a2=3由正方形的边长a0，得有多大呢？

?怎么用符号来表示一个数的算术平方根？

a的算术平方根互为逆运算根号被开方数读作：根号a（a≥0)怎么用符号来表示一个数的算术平方根？(x≥0)?

??思考：比较三个数的大小以及它们各自算数平方根的大小，你发现了什么？

从大到小从大到小被开方数越大，对应的算术平方根也越大.＞

???a≥0，被开方数a是非负数算术平方根的双重非负性

1.若一个数的算术平方根是，则这个数是_______.2.①=_____，的算术平方根是______；②=______，的算术平方根是______.3.算术平方根是其本身的数是______.13425?0，14

探究怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形？如图，把两个小正方形分别沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼在一起，就得到一个面积为2dm2的大正方形。

?思考：拼成的这个面积为2dm2的大正方形的边长应该是多少呢？

??

?无限不循环小数是指小数位数无限，且小数部分不循环的小数.你还见过哪些这样的数？π

1.估计的值在（ ）A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间B解析：因为32=9，42=16，所以3＜＜4.

算术平方根算术平方根的概念????

1.下列各数，没有算术平方根的是()A．2B．－4C．(－1)2D．0.12.下列说法中正确的是()A.任何数都有算术平方根 B.一个正数的算术平方根的平方就是它的本身C.只有正数才有算术平方根 D.不是正数没有算术平方根BB

3.填空：(1)一个数的算术平方根是3，则这个数是.(2)一个自然数的算术平方根为a，则这个自然数是_____.(3)25的算术平方根为.(4)6的算术平方根为____.4.求下列各数的算术平方根：(1)121；(2)0；(3)；(4)0.01.9a25解：(1)11. (2)0. (3). (4)0.1.

5.某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.?

??