三年级语文下册教学课件——6 陶罐和铁罐【精华版】.pptxVIP

;;自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。;táo;结合课文的两幅插图，说一说，故事中有哪两个场景？;由这两个场景可以把课文分成两部分，你来说说每部分的主要内容吧！;默读课文1-9自然段，说一说：铁罐为什么要奚落陶罐？;;铁罐优点：;你还从哪些地方感受到两个人物不同的性格？;内容;语调上扬，有挑衅的意味。;;课后作业;第二课时;自由朗读课文第10-17自然段，交流：后来发生了什么事情？陶罐和铁罐各是什么结局？;;;读了这个故事，你发现陶罐和铁罐各有什么优点和不足？;铅笔和钢笔;物品各有长处和短处，人呢？

请结合自己来谈一谈长处和短处，也可以谈谈其他人。;事物各有自己的长处和短处，人也同样如此，不要拿自己的长处跟别人的短处相比，要学会互相尊重，和睦共处，要看到自己的不足。;默读《北风和太阳》，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。（课后第4题）;北风要和太阳比赛看谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。;;;;;