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小升初综合素质测试題
1、试題:談一談你熟悉的一位数学家,规定200字左右,時间:4分钟。
分析:这是一道测试学生知识面和語言体現能力的題目。
2、试題:你喜欢旅游吗?請描述一下你去过的某个地方。
分析:这是一道经典的社会实践題目。
3、试題:你妈妈說你的時候,你是怎么体現的?
分析:这是一道经典的情商测试題。
4、试題:将所給詞語组织成一则小故事。
分析:这是一道考察語文综合能力的題目。
5、试題:用英語简介自已的家庭、学校等基本状况
分析:这是一道经典的测试英語水平的題目。
6、试題:写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自已最喜欢的一本推荐給大家。
分析:这是一道经典的文学素养测试題目。
7、试題:六年来你上过诸多数学課,請描写一节你印象最深的数学課,并针对你所最熟悉的奥数内容进行简介,同步,编两道此类内容的題,給出详细的解答过程。
分析:这是一道经典的归纳法测试題目
8、试題:选择一首古典七律或绝句想象一种小故事。
分析:这是一道考察学生語言综合运用能力的題目。
9、试題:在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算式的计算成果等于24。
分析:这是一道考察学生运算能力的游戏类題目。
10、试題:一种西瓜切三刀最多能切成多少块?一块蛋糕竖着切三刀最多能切成多少块?五角星的一种角是多少度?一种正方形切去一种角尚有几种角?……
分析:这是一组经典的考察学生创新能力的題目。
11、试題:编写一则以猫、狗和老鼠為題材的寓言,不超过500字。
分析:这是一道经典的考察学生体現能力、写作能力,以及创新能力的題目。
12、试題:有一种球队两拔人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他們还是不一样意该怎么办?
分析:这是一道经典的社会适应能力测试題目。
13、试題:一种地雷爆炸的紅色图案,你能联想到什么?彩条图案,联想到什么?
分析:这是一道经典的联想能力测试題目
14、试題:你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?為何?你懂得什么是幸福吗?
分析:这是一道经典的情商测试題目
15、试題:屏幕闪过一串数字。
如:
而后完形填空,下面缺的是什么?
1382()92308
請问上面有反复数字吗?是几?
刚刚这串数字的尾数是几?
分析:这是一道经典的注意力与记忆力测试題目
16、试題:給你两个活动,一项较简朴,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参与,說出原因。
分析:这是一道经典的重要考察发明性、挑战性和学习能力的测试題
?
小升初综合素质测试练习題
(基础知识部分)
一、基础知识
(一)填空
1、按规定填写字的笔顺笔画(不写名称)。
(1)“舟”的笔顺是___________
(2)“忆”的第3笔是______
(3)“爽”的第3笔是______
(4)“火”的笔顺是___________
(5)“撇”的第7笔是_____
(6)“义”的笔顺是___________
?
2、看拼音写詞。
qiankuan?????jiuchan??????????taoye???????????liangdou
()???????????????()????????????????????()??????????????()
?
3、照例子填反义詞,构成成語。
例:弄(假)成(真)
有()无()有()无()有()无()有()无()
?
4、写出连接号“---”在句子中的意思。
(1)这是“北京---武昌”的特快列车。()
(2)今晚足球:武汉紅桃K---大连万达队。()
?
5、选詞填空(只写序号)。
(1)____公共秩序、____公共安全、____公共财物___、环境等都是社会公德的基本规定。
A注意B保护C遵守D爱惜E保持
(2)要读有益的书,书是犒的____,力量的___,智慧的___,生活的____。
A方向盘B源泉C海洋D翅膀
?
6、加标点。
1994年六一国际小朋友节江泽民总书记為跨世纪中国少年雏鹰行动題詞鼓励全国少
年小朋友自学自理自护自强自律做社会主义事业的合格建设者和接班人
?
(二)选择
1、小荷才露尖尖角,早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔()
A長B短
?
2、选择对的的读音。
(1)稀粥(AxizhouBxizhou)
(2)静寂(AjingjiBjinji)
(3)中暑(Azhon
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