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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。
A.等朋友来了道歉后才与她和好
B.宽容朋友,大度地面对问题
C.不再理这个朋友
2.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
4.关于反思,下列说法不正确的是(??)。
A.反思是思考过去的事情,并从中得到经验或教训
B.事情都过去了,没必要反思
C.期中考试没考好,需要反思
D.反思能更好地把握现在和未来
5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
6.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
7.下列对反思理解不正确的一项是(???)。
A.反思就是指反面思考
B.生活离不开反思
C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思
D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去
8.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(??)。
A.自爱
B.自重
C.自以为是
D.自我接纳
9.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
10.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
二.填空题(共10题,共48分)
1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
2.金无足赤,(???)。
3.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
4.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
5.在我们做了(???)以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
6.君子(???)而不同。
7.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
8.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
9.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小刚同学只尊重对他好的人。(??)
2.台风多发于夏秋之间。(??)
3.反思让我们做到有则改之无则加勉。(??)
4.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
5.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
6.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)
7.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
8.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)
9.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(??)
10.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共33分)
1.尊重自己的具体表现有哪些?
2.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?
3.七大洲、四大洋分别是?
4.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?
5.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共18分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多
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