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舞蹈教学,启蒙幼儿艺术
以舞蹈激发幼儿全面发展
Presentername
Agenda1.幼儿认知身体发展
2.激发幼儿的舞蹈兴趣
3.幼儿舞蹈原则
4.幼儿舞蹈教学资源
5.幼儿教育工作者的任务
01.幼儿认知身体发展
幼儿舞蹈教学的认知和身体特点
幼儿期的认知发展
感知能力逐渐增强
幼儿认知发展的特点提升感知能力,通过感官获取信息。
注意力易分散
难以持续关注一个事物,容易受外界干
扰
感性思维方式
以感觉和经验为基础进行思考和理解
幼儿期的身体发展
幼儿身体发育重要
促进幼儿身体健康,增强肌肉力量。
肌肉力量的增长1
幼儿期身体协调能力的发展对舞蹈技巧的掌握至关重要
身体协调提高2
幼儿期的平衡和灵活性的提升对舞蹈动作的完成有重要影响
平衡灵活提升3
幼儿舞蹈教学的游戏性
幼儿舞蹈认知发展
游戏激发兴趣,促进身心发展。O1
幼儿角色扮演表达能力O2
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