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工作是责任读后感（20篇）

工作是责任读后感（通用20篇）

工作是责任读后感篇1

高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,对班级的科学管理主要集中体现在:“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。

1.“严”就是要严格要求学生

要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师有严父慈母般的爱,同时也要给学生最起码的尊严。我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。

2班主任工作要“细”

首先,要细选班干部。班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军奋战。其次,班主任可以利用班干部更多地与学生接触,多了解学生。在一周一次的班干部会议上,及时了解每个学生的更具体的情况。班干部工作有成绩时,我就及时地给予肯定和表扬,他们工作有失误时,我就更细心地引导他们开展工作,及时纠正他们的错误。热情地帮助他们,鼓励他们克服缺点,树立他们的威信和信心。再次,作为班主任要有周全的工作计划。计划是指导行动的依据。有了计划,做起事来就会井井有条,不会杂乱无章。另外,处理学生更要“细”,工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律,需要你处理时,班主任工作一定要“细”,切记不可主观武断、粗暴,更要勤于家访,主动了解情况,沟通学校与家长的联系。

3.班主任工作要有持之以恒的决心

不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有被感召转化的`一天。

4.教师要做好学生的表率,真正做到“为人师表”

教师的纪律可以简单地说:要求学生做到的,老师自己必须先做到;要求学生不做的,自己带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”因此,我要求学生做到不迟到、不早退、不缺课等,我自己先做到。

总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法。

工作是责任读后感篇2

这两天读了《工作就是责任》这本书，发现这是一本很好的书，它能在工作中给人一种积极向上的责任感，能很好的提高工作激情和效率。想想这几年在信息机电岗位的工作，深有感触。

大多数人都觉得信息这个工作是很轻松的，其实没有哪一份工作是轻松的。只有真正把工作当成是自己的事情去做你才有激情，才能出色的完成它。比如我们接到故障报修的时候，总是立即准备赶赴一线，查找原因，迅速维修。因为我们心里时刻想的就是确保机电设备正常运转就是我们的工作，我们的责任。只有我们第一时间赶到，故障才能被排除，设备才能恢复正常，收费站口才能确保畅通。心中常悬着一颗时刻保畅的心，机电维修维护工作才能做好。虽然我们每天忙忙碌碌，紧紧张张，但我们喜欢这种紧张忙碌的生活，看着一个个故障被我们排除，车道里一辆辆车正常通行，我们的心里充满着胜利的喜悦，感到了工作所赋予我们的神圣职责。

怎样在把工作当成我们的责任，全力以赴去完成，把工作做得更好呢？我觉得应该从以下几个方面做起：

第一要认清楚自己的岗位职责，这就是说必须知道自己该做什么不该做什么。很多时候，一件事情的完成靠的不是什么能力，而是强烈的责任感，做事情的时候只要带着强烈的责任感去做，那么这件事情你肯定能出色的完成。卡耐基说过“知道自己能做什么就已经完成了一半的责任”，看来认清楚自己的岗位职责对加强责任感是多么的重要。

第二要给自己制定工作目标。加强责任心不仅要知道自己该做什么，还要知道自己应该做到什么程度，时刻牢记自己的工作目标，才不至于怠慢工作，才不至于工作当中半途而废。

第三热爱本职工作，培养对单位的忠诚度。只有忠于本单位，热爱自己的工作，才能对工作有高度的责任感，才能以最大的热情投入到工作当中。我们青银高速给我们提供了良好的工作环境和能干事、干成事的舞台，我们每一个人都应该抓住机遇，爱岗敬业、忠诚、奉献。

青银高速的发展需要我们每一个岗位的职工切实负起责任，发挥一砖一瓦的作用，才能构建起青银高速牢不可摧的坚强大厦。

工作是责任读后感篇3

读了《工作就是责任》这本书，使我受益匪浅，书中涉及的语言通俗易懂，却阐明了深刻的道理，特别是其中一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事物的成败。每当拿到新书的时候，总是习惯随便翻看几页，这次也不例外，翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。

这是纳粹德国集中营里的一位幸存者说的话，“在任何特定的环境中，人们