塞翁失马多媒体教学课件.pptVIP

掩耳盗铃亡羊补牢寓言，通常采用借此喻彼的手法，通过假托的故事，寄寓意味深长的道理，给人以启示。塞翁失马节选自《淮南子·人间训》西汉淮南王·刘安学习目标1、听老师诵读课文（听准字音、注意停顿）。初读课文。2、再读课文。结合课下注释翻译课文。3、故事中共讲几件事，对每件事人们和塞翁的反应。4、复述故事情节并背诵课文。5、这个故事寄寓了哪些意味深长的道理。6、你是否有过类似“塞翁失马”的经历。请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言给你哪些启示。一、初读课文其父（）曰??????父（）子?其马将（）胡骏马归?堕()而折（）其髀()???????塞()遽()好()骑跛()fǔfùjiàngduòshébìsàijùhàobǒ1、读准字音、注意停顿。近∕塞上之人／有善术者.其马／将胡骏马／而归.此／何遽／不为福乎？丁壮者／引弦而战.2.读准句子停顿2.朗读课文，理解古文：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。靠近逃跑善于、精通人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。怎么就经过安慰是带领人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。有很多喜欢摔下来代词，指塞翁，译成“他”大腿人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。大举壮年男子拉开弓弦近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。十分之九，意思是绝大部分。瘸腿此人因为缘故保全学习目标1、初读课文。读准字音、注意停顿。2、再读课文。结合课下注释翻译课文。3、故事中共讲几件事，对每件事人们和塞翁的反应。4、复述故事情节并背诵课文。5、这个故事寄寓了哪些意味深长的道理。6、你是否有过类似“塞翁失马”的经历。请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言给你哪些启示。马亡入胡：将胡马归：子堕折髀：父子相保此何遽不为福乎？人皆吊之人皆贺之此何遽不能为祸乎？人皆吊之此何遽不为福乎？塞翁失马3.塞翁失马，焉知非福。成语：失马得马折髀相保4.按图复述课文吊－－福贺－－祸吊－－福福祸相依5、这篇古代寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子折髀、父子相保的故事，那么这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢？坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，事情的好坏可以转化。祸与福，随着条件的不同，可以相互转化。6、你是否也有过类似“塞翁失马”的经历？请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示。寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。——严井文学习重点：1、掌握课文中常用字词的音、形、义。2、整体感知课文，理清文章思