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概率
【大衔接·进阶之梯】
在初中阶段,我们学习了概率初步,已经认识了随机事件和概率,初步了解了随机事件的概念,并学习了在试验结果等可能的情形下,求随机事件的概率.在高中阶段,我们将系统地学习概率,加深对随机现象的认识和理解;理解研究随机现象规律性的一般方法,通过建构概率模型解决实际问题,提高用概率的方法解决问题的能力,也为后续学习条件概率、随机变量的分布、正态分布等打好基础.
【大概念?串珠成链】
【大策略?好学深思】
1.“一个”中心:本章研究中心是概率
2.“两个”基本点:(1)随机事件;(2)概率
3.“三类”问题:(1)随机事件与概率;(2)事件的相互独立性;(3)频率与概率
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