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思想政治理论课的教学方法与学生参与度提升论文

摘要：本文旨在探讨思想政治理论课的教学方法与学生参与度提升之间的关联，分析当前思想政治理论课教学存在的问题，提出相应的改革策略。通过对比分析，本文发现采用互动式、案例式等教学方法能有效提高学生的参与度，从而提高教学效果。

关键词：思想政治理论课；教学方法；学生参与度；互动式教学；案例式教学

一、引言

（一）思想政治理论课教学现状及问题

1.教学内容过于抽象和理论化

思想政治理论课作为我国高校的一门重要课程，其教学内容往往具有较强的理论性和抽象性。在传统的教学模式中，教师往往以讲授为主，忽略了学生的实际需求，导致学生对课程内容产生距离感。这种情况下

一线教师，参与编写各种教辅资料

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