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北师大版五年级上册数学轴对称再认识(一) 课件.pptxVIP

北师大版五年级上册数学轴对称再认识(一) 课件.pptx

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我们的课堂要求:

1、细心看

2、认真听

3、积极想

4、大胆说

遵守纪律、尊重他人、积极主动回答问题的可以为本小组争得

小提示

学习目标:

1、通过观察、动手操作能发现并说出轴对称图形的特点。(重点)

2、能熟练的画出轴对称图形的对称轴。(难点)

活动一:预习评价(新知我来议)

小助手带领队员对预习单的第2题进行交流讨论。(3分钟)

1、交流自已的折法。

2、说出轴对称图形的特点。

轴对称图形有:

活动二:展示交流(新知我来说)

1、小组展示汇报学习内容。

2、认真听并及时补充发表自己的看法。

轴对称图形有:

问题(3):图3是不是轴对称图形?说出你的观点和理由。

想一想:轴对称图形的特征

一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧

的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴

图形

对称轴条数

1

2

4

1

2

3

1

问题(4):说出你找到几条对称轴。

我发现:有的轴对称图形只有____条对称轴,有的轴对称图形有____________________的对称轴。

1

2条或2条以上

活动三:课内测评(新知我会用)

1、独立完成拓展单。

2、小组检查交流。

3、如小组合作解决不了的问题,请小组长用红笔圈出来。

我的分享:

我学会了……………..

我今天的表现…………….

孩子们,只要每一节课我们都能有一点收获,日积月累我们就会成为一个学识渊博的人!请一定要记住,课堂这个舞台属于你们当中的每一个人,在这个舞台上把最好的自已展现出来。

1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。

2.画出下面图形的对称轴。

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