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三人行 红领巾奖章争章活动手册.pdf

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红领巾奖章争章

活动手册

学校:

中队:

姓名:

领巾争章

活动手册

学校:

中队:

姓名:

欢迎队员们:

加入红领巾争章活动!

在这里,你将通过你的努力和坚持,获得属于你的荣

耀!记住:每一枚章都是你的成长见证!

老师寄语:

家长寄语:

少先队入队誓词

我是中国少年先锋队队

员。我在队旗下宣誓:我热

爱中国共产党,热爱祖国,

热爱人民,好好学习,好好

锻炼,准备着:为共产主义

事业贡献力量!

六知六会

红领巾奖章

“红领巾奖章”是少先队组

织日常开展教育活动和评价激

励的重要载体,分为基础章、

特色章、星级章。

基础章内容:共设红星章、

红旗章、火炬章3大类,细分为

以下12枚。

基础章

红星章:

突出少年儿童的政治启蒙,包括向阳章、传承章、立德章、立志章。

——向阳章。热爱中国共产党;牢记总书记对少年儿童的教导和希

望等。

——传承章。传承红色基因和革命传统;中国特色社会主义教育;

共产主义教育等。

——立德章。培养共产主义道德;践行社会主义核心价值观等。

——立志章。树立远大理想教育;坚定理想信念教育等。

红旗章:

突出少年儿童的价值观塑造,包括梦想章、小主人章、团结章、健

体章。

——梦想章。爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育等。

——小主人章。热爱人民教育;公民道德教育;法治教育;国防教

育等。

——团结章。集体主义教育;民族团结教育等。

——健体章。锻炼强健体魄教育;体育锻炼等。

火炬章:

突出少年儿童的组织意识培育,包括奉献章、劳动章、勇敢章、节

约章。

——奉献章。岗位服务教育;志愿服务等。

——劳动章。劳动意识培养;劳动实践等。

——勇敢章。担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;学习英雄,争做

小先锋教育等。

——节约章。勤俭节约、艰苦朴素意识培养等。

基础章

红星章

红旗章

火炬章

个人星级章

特色章

按照德智体美劳“五育”并举的教育目标,

设定“德育”“智育”“体育”“美育”“劳动教

育”5大类特色章。学校少工委依据自身工作

基础和办学特色,细化5大类下本校的特色

章,如“科学章”“创新章”“才艺章”等,

年级证章卡:向阳章

活动1:红领巾探访红色基地

获章

活动2:党的故事我来讲

标准

活动3:我和国旗合个影

完成1张参观手抄报,手抄报需包含在基地拍摄的照片,以

活动及至少50字的参观感想。学习一个少年英雄故事,将自己学

建议习到的故事生动地讲述出来。提交1张创意合影作品,作品

需主题鲜明。

考核盖

结果章

年级争章卡:传承章

活动1:元宵民俗小达人

获章

活动2:清明诗词朗诵会

标准

活动3:端午文化体验

制作简易灯笼或完成猜灯谜活动,并提交制作过程照片。背诵

活动

一首清明节相关古诗,录制1分钟朗诵视频,准确传达诗词

建议

的意境。与家人包粽子,提交实践照片50字体验日记。

考核盖

结果

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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