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红领巾奖章争章
活动手册
学校:
中队:
姓名:
领巾争章
活动手册
学校:
中队:
姓名:
欢迎队员们:
加入红领巾争章活动!
在这里,你将通过你的努力和坚持,获得属于你的荣
耀!记住:每一枚章都是你的成长见证!
老师寄语:
家长寄语:
少先队入队誓词
我是中国少年先锋队队
员。我在队旗下宣誓:我热
爱中国共产党,热爱祖国,
热爱人民,好好学习,好好
锻炼,准备着:为共产主义
事业贡献力量!
六知六会
红领巾奖章
“红领巾奖章”是少先队组
织日常开展教育活动和评价激
励的重要载体,分为基础章、
特色章、星级章。
基础章内容:共设红星章、
红旗章、火炬章3大类,细分为
以下12枚。
基础章
红星章:
突出少年儿童的政治启蒙,包括向阳章、传承章、立德章、立志章。
——向阳章。热爱中国共产党;牢记总书记对少年儿童的教导和希
望等。
——传承章。传承红色基因和革命传统;中国特色社会主义教育;
共产主义教育等。
——立德章。培养共产主义道德;践行社会主义核心价值观等。
——立志章。树立远大理想教育;坚定理想信念教育等。
红旗章:
突出少年儿童的价值观塑造,包括梦想章、小主人章、团结章、健
体章。
——梦想章。爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育等。
——小主人章。热爱人民教育;公民道德教育;法治教育;国防教
育等。
——团结章。集体主义教育;民族团结教育等。
——健体章。锻炼强健体魄教育;体育锻炼等。
火炬章:
突出少年儿童的组织意识培育,包括奉献章、劳动章、勇敢章、节
约章。
——奉献章。岗位服务教育;志愿服务等。
——劳动章。劳动意识培养;劳动实践等。
——勇敢章。担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;学习英雄,争做
小先锋教育等。
——节约章。勤俭节约、艰苦朴素意识培养等。
基础章
红星章
红旗章
火炬章
个人星级章
特色章
按照德智体美劳“五育”并举的教育目标,
设定“德育”“智育”“体育”“美育”“劳动教
育”5大类特色章。学校少工委依据自身工作
基础和办学特色,细化5大类下本校的特色
章,如“科学章”“创新章”“才艺章”等,
年级证章卡:向阳章
活动1:红领巾探访红色基地
获章
活动2:党的故事我来讲
标准
活动3:我和国旗合个影
完成1张参观手抄报,手抄报需包含在基地拍摄的照片,以
活动及至少50字的参观感想。学习一个少年英雄故事,将自己学
建议习到的故事生动地讲述出来。提交1张创意合影作品,作品
需主题鲜明。
考核盖
结果章
年级争章卡:传承章
活动1:元宵民俗小达人
获章
活动2:清明诗词朗诵会
标准
活动3:端午文化体验
制作简易灯笼或完成猜灯谜活动,并提交制作过程照片。背诵
活动
一首清明节相关古诗,录制1分钟朗诵视频,准确传达诗词
建议
的意境。与家人包粽子,提交实践照片50字体验日记。
考核盖
结果
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