三人行 红领巾奖章争章活动手册.pdf

红领巾奖章争章

活动手册

学校：

中队：

姓名：

领巾争章

活动手册

学校：

中队：

姓名：

欢迎队员们：

加入红领巾争章活动！

在这里，你将通过你的努力和坚持，获得属于你的荣

耀！记住：每一枚章都是你的成长见证！

老师寄语：

家长寄语：

少先队入队誓词

我是中国少年先锋队队

员。我在队旗下宣誓：我热

爱中国共产党，热爱祖国，

热爱人民，好好学习，好好

锻炼，准备着：为共产主义

事业贡献力量!

六知六会

红领巾奖章

“红领巾奖章”是少先队组

织日常开展教育活动和评价激

励的重要载体，分为基础章、

特色章、星级章。

基础章内容：共设红星章、

红旗章、火炬章3大类，细分为

以下12枚。

基础章

红星章：

突出少年儿童的政治启蒙，包括向阳章、传承章、立德章、立志章。

——向阳章。热爱中国共产党；牢记总书记对少年儿童的教导和希

望等。

——传承章。传承红色基因和革命传统；中国特色社会主义教育；

共产主义教育等。

——立德章。培养共产主义道德；践行社会主义核心价值观等。

——立志章。树立远大理想教育；坚定理想信念教育等。

红旗章：

突出少年儿童的价值观塑造，包括梦想章、小主人章、团结章、健

体章。

——梦想章。爱国主义教育；中国梦教育；国家成就教育等。

——小主人章。热爱人民教育；公民道德教育；法治教育；国防教

育等。

——团结章。集体主义教育；民族团结教育等。

——健体章。锻炼强健体魄教育；体育锻炼等。

火炬章：

突出少年儿童的组织意识培育，包括奉献章、劳动章、勇敢章、节

约章。

——奉献章。岗位服务教育；志愿服务等。

——劳动章。劳动意识培养；劳动实践等。

——勇敢章。担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养；学习英雄，争做

小先锋教育等。

——节约章。勤俭节约、艰苦朴素意识培养等。

基础章

红星章

红旗章

火炬章

个人星级章

特色章

按照德智体美劳“五育”并举的教育目标，

设定“德育”“智育”“体育”“美育”“劳动教

育”5大类特色章。学校少工委依据自身工作

基础和办学特色，细化5大类下本校的特色

章，如“科学章”“创新章”“才艺章”等，

年级证章卡：向阳章

活动1：红领巾探访红色基地

获章

活动2：党的故事我来讲

标准

活动3：我和国旗合个影

完成1张参观手抄报，手抄报需包含在基地拍摄的照片，以

活动及至少50字的参观感想。学习一个少年英雄故事，将自己学

建议习到的故事生动地讲述出来。提交1张创意合影作品，作品

需主题鲜明。

考核盖

结果章

年级争章卡：传承章

活动1：元宵民俗小达人

获章

活动2：清明诗词朗诵会

标准

活动3：端午文化体验

制作简易灯笼或完成猜灯谜活动，并提交制作过程照片。背诵

活动

一首清明节相关古诗，录制1分钟朗诵视频，准确传达诗词

建议

的意境。与家人包粽子，提交实践照片50字体验日记。

考核盖

结果