微信平台赋能：中学校长与教师沟通的困境与破局.docx

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2025-03-16 发布于上海
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微信平台赋能：中学校长与教师沟通的困境与破局

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，互联网技术的迅猛发展深刻地改变了人们的生活和工作方式。这一变革浪潮也席卷了教育领域，随着教育信息化建设的持续深入推进，学校管理逐步迈入数字时代，校长和教师的工作模式也在不断发生转变。其中，微信作为一款广受欢迎的社交工具，凭借其信息快捷、传递及时、方便易用等显著特点，已然成为中学校长与教师之间进行沟通的重要渠道之一。

微信自2011年推出以来，用户数量呈现爆发式增长。截至目前，微信月活跃账户数已超过12亿，其庞大的用户基础涵盖了社会各个阶层和领域，教育行业也不例外。在中学教育场景中，微信的普及为校