通关练30 利用导数解决比较大小问题-【考点通关】2022-2023学年高二数学题型归纳与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)（解析版）.docx

通关练30利用导数解决比较大小问题

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一、单选题

1．（2023·全国·高三专题练习）已知函数在上可导且满足，则下列不等式一定成立的为（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】构造函数，讨论其单调性即可求解.

【详解】构造函数，

在时恒成立，

所以在时单调递增，

所以，即，所以，

故选:C.

2．（2023秋·陕西汉中·高二统考期末）已知函数，则下列选项正确的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】求导，判断在上单调性，利用单调性比较大小.

【详解】因为函数，

所以，

所以在上递增，

又因为，

所以，

故选：D

3．（2023春·广东广州·高二广东番禺中学校考阶段练习）函数在定义域R内可导，若，且，设，则a，b，c的大小关系为（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据已知条件求出的对称轴，并判断的单调性，由此比较三者的大小关系.

【详解】由，可知关于对称，

由，可知当时，，此时单调递减；

当时，，此时单调递增.

而，，

因为，所以，

因为，所以，

所以.

即.

故选：B.

4．（2023·河南平顶山·叶县高级中学校联考模拟预测）已知，，，则（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】构造函数，利用导数研究其单调性，再比较大小即可.

【详解】设函数，则，则在上是减函数，

又，则，

又因为，，，

所以，即．

故选：C.

5．（2023·四川泸州·泸县五中校考二模）已知，则（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】设，利用导数可得在上单调递减，从而有，即；令，利用导数可得在上单调递减，从而有，即，即可得答案.

【详解】设，则有，

所以当时，，单调递减；当时，，单调递增；

所以，

即有，

故；

令，则，

所以当时，，单调递增；当时，，单调递减；

所以，

即，

故，

综上所述，则有.

故选：B

【点睛】方法点睛：对于比较大小的题目，常用的方法有：(1)作差法；(2)作商法；(3)利用函数的单调性进行比较.

6．（2022秋·云南玉溪·高二统考期末）若，，，则的大小关系为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据的形式可构造函数，利用导数可求得单调性，由可得大小关系；根据基本不等式和对数运算可求得，由此可得结果.

【详解】令，则，在上单调递减，

，即，；

，，

又，，.

故选：D.

【点睛】关键点点睛：本题考查通过构造函数的方式比较大小的问题，解题关键是能够根据所给数值的共同形式，准确构造函数，将问题转化为同一函数的不同函数值的大小关系比较问题，从而利用函数单调性来确定结果.

7．（2023·全国·模拟预测）已知实数，且，，，则实数a，b，c的大小关系为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】将式子进行变形，构造函数，结合函数的单调性即可比较

【详解】由得，由得，由得，

故构造函数，则，则当时，单调递减，当时，单调递增，当时，取最大值，其图象如图所示：

分别取，由于，且故，又，故，

由于时，单调递减，在时，单调递增，

结合图象得：，

故选：D

8．（2023秋·浙江嘉兴·高三统考期末）若，则（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】由已知等式解出，通过构造函数，利用单调性比较大小.

【详解】，可得由已知得，，，

比较和，构造函数，

当，，在上单调递增，故，即.

同理比较和，构造函数，

当，，所以在上单调递增，所以，即.

综上.

故选：A.

9．（2023·福建厦门·统考二模）已知，，，则（????）

A．c＞b＞a B．a＞b＞c C．c＞a＞b D．b＞a＞c

【答案】A

【分析】根据数的结构构造函数，利用导数法研究函数的单调性，最后利用单调性比较大小即可.

【详解】令，则，所以在上单调递增，

又，所以，又，，，

所以c＞b＞a，

故选：A

10．（2023·江西南昌·统考一模）已知，，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】化简得，构造函数，通过导数可证得，可得，而，从而可得答案．

【详解】.

设，则有，单调递减，

从而，所以，故，即，

而，故有．

故选：A．

11．（2023春·江苏泰州·高二靖江高级中学校考阶段练习）设，，，则（????）

A．