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自由读课文，读准字音，看看两只鹅有什
么异同，作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异
同？读书时有了新发现，可以在书上写一写。
我会读：
军衔禽类荣膺步态腔调
掂量掌蹼车辙凌细翎
属于挺着涟漪率领鱼饵
撒赖甭想熬夜主宰勾当
一动不动耀武扬威引人注目
自由自在无忧无虑偷偷
不慌不忙从从容容慢条斯理
不紧不慢
读课文，比较：两篇课文重点各写什么？
白鹅白公鹅
①姿态鹅老爷的脾气上将的派头
②厉声引吭高歌大声叫唤
③步态傲慢从容慢条斯理不慌不忙
三眼一板一丝不苟
④需要侍候架子十足/
戏水抢占地盘
⑤玩相/主宰一切引人注目
当白鹅在浅水滩里挺直身子、
扇起两只长长的有力的翅膀时，水
面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇
也会沙沙作响。
你体会到什么？
这只鹅在整片河湾
里最引人注目。它过得无
忧无虑，自由自在。青草
茂密的河岸属于它，水边
最洁净的沙滩也属于它。
你又想到什么？
可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的
地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里
。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有
时它们在河对岸，大声叫唤，拍打翅膀，相互嬉戏。要不，它就
与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的羽。如
果赶上这么一场用以耀武扬威的子，你就甭想有鱼咬钩了。
说说你读后的感受？
你又有什么体会？两个破折号起
什么作用？
有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进肚里，有
时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷总
是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰
。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是
知道了连它自己也属于村里的少年焦普卡——他愿意的话
，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤
喝——那可就要大吃一惊了。
破折号主要有三种作用：一是表
示注释说明，二是表示声音延长，三
是表示话题转移。
这句话中的两个破折号都有突然转
移话题的作用：刚开始叙述的主体是
“它”，后来突然改变了角度说“他”，
接着又说“它”，因此用破折号。
讨论：
作者为什么要把白鹅的玩相这部分
写的这么详细？你从中体会到什么？
作者对白鹅有什么样的感情？
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