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自由读课文,读准字音,看看两只鹅有什
么异同,作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异
同?读书时有了新发现,可以在书上写一写。
我会读:
军衔禽类荣膺步态腔调
掂量掌蹼车辙凌细翎
属于挺着涟漪率领鱼饵
撒赖甭想熬夜主宰勾当
一动不动耀武扬威引人注目
自由自在无忧无虑偷偷
不慌不忙从从容容慢条斯理
不紧不慢
读课文,比较:两篇课文重点各写什么?
白鹅白公鹅
①姿态鹅老爷的脾气上将的派头
②厉声引吭高歌大声叫唤
③步态傲慢从容慢条斯理不慌不忙
三眼一板一丝不苟
④需要侍候架子十足/
戏水抢占地盘
⑤玩相/主宰一切引人注目
当白鹅在浅水滩里挺直身子、
扇起两只长长的有力的翅膀时,水
面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇
也会沙沙作响。
你体会到什么?
这只鹅在整片河湾
里最引人注目。它过得无
忧无虑,自由自在。青草
茂密的河岸属于它,水边
最洁净的沙滩也属于它。
你又想到什么?
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的
地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里
。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有
时它们在河对岸,大声叫唤,拍打翅膀,相互嬉戏。要不,它就
与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的羽。如
果赶上这么一场用以耀武扬威的子,你就甭想有鱼咬钩了。
说说你读后的感受?
你又有什么体会?两个破折号起
什么作用?
有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进肚里,有
时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷总
是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰
。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是
知道了连它自己也属于村里的少年焦普卡——他愿意的话
,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤
喝——那可就要大吃一惊了。
破折号主要有三种作用:一是表
示注释说明,二是表示声音延长,三
是表示话题转移。
这句话中的两个破折号都有突然转
移话题的作用:刚开始叙述的主体是
“它”,后来突然改变了角度说“他”,
接着又说“它”,因此用破折号。
讨论:
作者为什么要把白鹅的玩相这部分
写的这么详细?你从中体会到什么?
作者对白鹅有什么样的感情?
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