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1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样
的铁路，建设者在修建中遇到了哪些
。
2.有感情的朗读课文，感受建设者对
修筑铁路和西部大开发的满腔热情
。
3.认识本课14个生字，搜集和交流青
藏铁路和西部大开发的相关资料。
①把铁路修到去!
这句话既是课文的题目，又在文中一咏三
叹，反复出现了四次。这个简短有力的句子，
铿锵有力，掷地有声，既是筑路大军的誓词，
也是作者行文的线索。
要在青藏高原修铁路，让火车开到
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