人教部编版六年级下册语文精品课堂笔记 第五单元 16 表里的生物.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元16.表里的生物温馨提示：点击进入讲评1234561用“√”给下面的加点字选择正确的读音。蝎子(jiēxiē)钵子(běnbō)蜜蜂蜇人(zhēzhé)这个坏人恶(èěwù)贯满盈,大家都憎恶(èěwù)他。返回.√....√√√√2看拼音,写词语。清脆返回阻拦丑恶蟋蟀洪亮坚硬唯恐单调3给下列句子中加点的字选择正确的意思。(填序号)脆：①容易折断破碎（跟“韧”相对）；②（较硬的食物）容易弄碎弄裂；③（声音）清脆；④（说话、做事）爽利痛快、干脆。(1)这刚上市的香瓜又甜又脆。()(2)奶奶听到院子里响起几声脆生生的问候声。()(3)这种纸不算薄,就是太脆。()(4)爸爸夸哥哥这件事办得很干脆。()②....返回③①④4依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()(1)太行山的山壁____无比,而不畏艰难的林州市人民却在上面开凿出了红旗渠。(2)一阵风吹过,窗前挂的风铃发出了____悦耳的叮当声。(3)科学家的多次实验,最终____了这种药物能有效预防某些传染病。A.坚硬清晰证明B.坚硬清脆证实C.强硬清脆证实B返回5读句子,再完成练习。①我一边说一边向着表伸出手去。②他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢？③越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。(1)句①是对“我”的________描写,句②③是对“我”的_______描写,这几句话都写出了“我”对表的______________________________________________。动作心理强烈的好奇心和兴趣(2)在现实生活中,你有过类似的体验吗？请写一写。________________________________________________略。（提示：所写内容能表现出“好奇心”即可。）返回6下列说法中有误的一项是()A.《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文。全文以第一人称进行叙述,以儿童的眼睛观察世界,以儿童的思维认识世界。B.作者没有运用太多写作技巧,而是抓住典型的心理、行为和感受,如实写来。C.课文中的“我”是一个特别麻烦,喜欢打破砂锅问到底,特别不讨人喜欢的孩子。D.课文结尾看似平淡,却能让读者品出告别童年的悠长滋味。C返回********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG********