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“教联体”在家校社协同育人中的实践.docxVIP

“教联体”在家校社协同育人中的实践.docx

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“教联体”在家校社协同育人中的实践

目录

“教联体”在家校社协同育人中的实践(1)....................6

内容简述................................................6

1.1“教联体”概念概述.....................................6

1.2家校社协同育人的重要性.................................7

1.3“教联体”在家校社协同育人中的作用.....................7

“教联体”组织结构与运行机制............................8

2.1组织结构设置...........................................9

2.2运行机制分析..........................................10

2.2.1教育资源共享........................................11

2.2.2合作项目管理........................................12

2.2.3成果评价与反馈......................................13

“教联体”在家校社协同育人中的实践案例.................14

3.1案例一................................................15

3.1.1合作内容............................................16

3.1.2实施效果............................................17

3.2案例二................................................18

3.2.1协同模式............................................18

3.2.2家长参与............................................19

3.3案例三................................................20

3.3.1联合活动开展........................................21

3.3.2社区资源整合........................................22

“教联体”在家校社协同育人中的创新探索.................23

4.1信息化手段的运用......................................23

4.2跨区域合作的实践......................................24

4.3课程体系改革..........................................25

4.4育人评价体系创新......................................26

“教联体”实践中的挑战与对策...........................27

5.1资源配置不均衡问题....................................27

5.2家校社协同机制不完善..................................28

5.3对策与建议............................................29

“教联体”在家校社协同育人中的实践(2)...................29

一、内容综述..............................................29

1.1研究背景与意义........................................30

1.1.1教育改革的宏观背景..................................31

1.1.2“教联体”概念的提出与发展..........................31

1.1.3家校社协同育人的重要性..............................32

1.2研究目的与研究范围....................................32

1.2.1明确研究目标........................................33

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