广东省广州市增城区2022-2023学年八年级下学期数学期中试卷（含答案）.docxVIP

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广东省广州市增城区2022-2023学年八年级下学期数学期中试卷

一、单选题

1．若x?5在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x≥5 B．x5 C．x≤5 D．x≠5

2．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，AB=5，则BC的长为（）

A．3 B．4 C．5 D．34

3．下列根式中，不是最简二次根式的是（）

A．10 B．6 C．2 D．9

4．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）

A．1，2，2 B．4，7，5 C．9，12，15 D．2，3，4

5．下列计算正确的是（）

A．2×3=6 B．6÷3

6．如图，OA=6，OB=8，AB=10，点A在点O的北偏西40°方向，则点B在点O的（）

A．北偏东40° B．北偏东50° C．东偏北60° D．东偏北70°

7．如图，在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE，则∠AEB度数为（）

A．10° B．15° C．22.5° D．30°

8．矩形具有而菱形不一定具有的性质是（）

A．对边相等 B．对角相等

C．对角线相等 D．对角线互相平分

9．下列命题中，逆命题是真命题的是（）

A．两直线平行，内错角相等 B．若a＝b，那么a2＝b2

C．对顶角相等 D．若a＝b，那么|a|＝|b|

10．定义：如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半，那么称三角形为“智慧三角形”．如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的边OA＝3，OC＝4，点M(2，0)，在边AB存在点P，使得△CMP为“智慧三角形”，则点P的坐标为（）

A．(3，1)或(3，3) B．(3，12

C．(3，12)或(3，1) D．(3，1

二、填空题

11．如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB、AC的中点，DE=2，则BC=．

12．如图，在平行四边形ABCD中，AD=6，周长是28，则AB=．

13．计算：3×5＝.

14．如图，八年级的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后，为了测得如图所示风筝的高度CE，他们进行了如下操作：

①测得BD=9米；（注：BD⊥CE）

②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC=15米；

③牵线放风筝的小明身高1.6米．

则风筝的高度CE是米

15．如图，数轴上点A表示的数为a，化简：a+a2

16．如图，菱形ABCD的周长为20，面积为24，P是对角线BD上一点，分别作P点到直线AB、AD的垂线段PE、PF，则PE+PF等于

??

三、解答题

17．已知x=5?1，求代数式x

18．计算：46

19．已知，如图，?ABCD中，E，F分别是边AB、CD的中点．求证：四边形EBFD是平行四边形．

20．如图，点D在△ABC中，∠BDC=90°，AB=6，AC=BD=4，CD=2．

（1）求BC的长；

（2）求图中阴影部分的面积．

21．如图，将长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点D落在点F处，AF与BC相交于点E．

（1）求证：△ABE≌△CFE；

（2）若AB=4，AD=8，求AE的长．

22．如图，在笔直的公路AB旁有一座山，从山另一边的C处到公路上的停靠站A的距离为AC=15km，与公路上另一停靠站B的距离为BC=20km，停靠站A、B之间的距离为AB=25km，为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处，且CD⊥AB．

（1）请判断△ABC的形状？

（2）求修建的公路CD的长．

23．如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，交AB于点D．

（1）尺规作图：作CD的垂直平分线，分别交AC，BC于点E，F，连接DE，DF；（不写作法，保留作图痕迹）

24．材料一：两个含有二次根式而非零的代数式相乘，如果它们的积不含二次根式，那么这两个代数式互为有理化因式．

例如：(6?2)(6

材料二：如果一个代数式的分母中含有二次根式，通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式，使分母中不含根号，这种变形叫做分母有理化．

例如：86

请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题：

（1）7+5的有理化因式为

（2）将式子112

（3）化简：23

25．如图1，在正方形ABCD中，M是BC边上的一点，连接AM，作MN⊥AM于点M，交正方形ABCD的外角∠DCE的平分线于点N

（1）若正方形ABCD的边长为4，当M是BC边上的中点时，求AM的长；

（2）求证：AM=MN；

（3）如图2，连接AN，交CD边于点F，连接MF，探究线段BM、MF和DF之间的数量关系，并说明理由．

答案解析部分