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北师大版八年级物理上册《第三章声现象》章末检测卷(有参考答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________

一、单选题

1．下列有关声音的情境说法错误的是（）

A．“隔墙有耳”说明固体能传声

B．震耳欲聋是因为声音的响度大

C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

D．听不同乐器弹奏歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

2．如图所示，绷紧在纸盒上的橡皮筋，用手拨动橡皮筋可发出声音，橡皮筋越“变胖”，用大小不同的力拨动橡皮筋，橡皮筋越“胖”，发出声音的（）

A．响度越大 B．音调越高

C．音色越好 D．速度越大

3．钢琴调音师用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。频率越高时发出的声音（）

A．音调越高 B．音调越低 C．响度越大 D．响度越小

4．下列对诗句或谚语分析正确的是（???）

A．“谁家玉笛暗飞声”，人们听到的笛声是由空气传入人耳的

B．“白露种高山，寒露种河边”，露的形成是汽化现象，汽化吸热

C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，能分辨“鸟语”和”泉声”是因为响度不同

D．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热

5．下列实例中说明声可以传递信息的是（）

A．利用超声波洗牙

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．利用超声波碎石

D．声控灯听到声音变亮

6．“如雷贯耳”和“脆如银铃”，分别指的是声音特性中的（）

A．音调；音调 B．响度；响度

C．音调；响度 D．响度；音调

7．下列能够佐证声是由物体振动产生的是（????）

A．将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑

B．远处的一道闪电划过漆黑的夜空，过一会儿才能听到隆隆的雷声

C．边说话边用手触摸并感觉颈前喉头部分

D．对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声

8．下列关于声的利用事例中，与其他三个不同的是（）

A．利用探伤仪给金属工件探伤 B．在雪山中大声喊叫容易引起“雪崩”

C．用B超查看胎儿的发育情况 D．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

9．下图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水．用筷子分别敲击瓶口，正确的是（）

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的

B．d瓶的音调最低

C．a瓶的音调最低

D．声音主要是由玻璃瓶振动产生的

10．用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的（）

A．音色不变，响度增大 B．音色改变，音调不变

C．音调降低，响度不变 D．音调升高，响度不变

二、填空题

11．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是“钟”声，他是根据声音的来辨别的。僧人用更大的力量撞钟，钟声的响度会（选填“变大”“不变”或“变小”）。

12．向图甲所示的试管中吹气，发声的物体是（选填“空气”、“水”或“玻璃”），试管发出声音的音调最低（选填“a”、“b”或“c”）。图乙所示的波形图中，音调最高的是图，响度最大的是图。（最后两空均选填“A”、“B”或“C”）

13．2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情演绎《我和我的祖国》（如图所示）。小号是靠铜管中的振动发声的；小号与其他不同种类的乐器发出声音的不同。

14．利用手机的录音功能记录自己朗读的声音。播放时，其他同学能根据辨认是你的声音；而你听手机播放出的声音和朗读时听自己的声音感觉不同，是因为声音传播的介质〔选填“相同”或“不相同”）。如果手机快放时，会改变声音的（填声音的特性）。

15．表中列出了人和一些动物的发声和听觉的频率范围。

人

狗

海豚

大象

发声频率/Hz

85~1100

452~1800

7000~120000

14~24

听觉频率/Hz

20~20000

15~50000

150~150000

1~20000

分析表中信息，可以知道：既能听到次声波又能发出次声波的生物是。

三、实验题

16．如图所示，某同学设计了下面两个实验探究声音的特征：

（1）如图甲所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高，通过探究可知：音调是由发声体振动的决定的；

（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，