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数学概念在高中教育中的教学策略探索论文

摘要：本文旨在探讨数学概念在高中教育中的教学策略，分析当前高中数学概念教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以提高学生对数学概念的理解和掌握程度。

关键词：数学概念；高中教育；教学策略；教学探索

一、背景分析

（一）高中数学概念教学的重要性

1.数学概念是高中数学知识体系的基础。高中数学概念是学生理解数学原理、掌握数学方法的关键，对学生的数学素养和思维能力发展具有重要作用。在高中数学教学中，概念教学是至关重要的一环。

2.数学概念有助于培养学生的逻辑思维能力。高中数学概念往往具有抽象性、严密性和系统性，通过学习数学概念，学生可以锻炼自己的逻辑思维能力