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FamilyandfriendsFamilyandrelativesModule1Unit14
PiggyBankAsurveyWrite
AsurveyFindoutwhatyourclassmatesareintheirfamilies.Completethetable,andtalkaboutitwithyourclassmates.Alicesondaughterbrothersistergrandsongranddaughtercousin????????????????????????????2-112I’madaughter,asister,agranddaughterandacousininmyfamily.学生根据前3个课时中所学的内容,对于Alice在家中的身份进行判断。点击“?”和“?”可以对应出现“?”和“?”。最终引出Alice的话。
2-2S1:Whatareyouinyourfamily?
S2:I’ma_____,…anda_____inmyfamily.2-2me__________sondaughterbrothersistergrandsongranddaughtercousin????????????????????????????????????????????????????????CLEAR12学生根据在家庭中的身份完成这张表格。教师可要求学生将同学的名字写在表格中,点击完成。并利用所给句型进行pairwork。点击CLEAR可以清除答案,重复该活动。
Writeaboutyourfamily,likethis.Thisismyfamilyphoto.Thisismy_____.Thesearemy_____…Ialways/usually/some-times…withmy_____.Write学生根据家庭的实际情况完成该项写作练习。
GoldMineOption1Option2Look,thinkandwriteWrite
Doyourememberthisphotobelow?Today,wearegoingtowriteaboutthisfamily.Lookatthefollowingphotoscarefullyandtrytocompletethesentences.Andlet’slearnabouthowtowriteaboutafamily. Supposeyouaretheboy, Teddy,andnowyouare tellingyourclassmates aboutyourfamily.这是一个拓展型的写作练习。学生根据教师给出的提示和句型,完成一篇短文。Look,thinkandwrite
Thisismyfamilyphoto.Thereare________(howmany?)peopleinmyfamily.Theyaremy________,my________,my________,my________,my________,Rebecca,mybaby________,Billyandme.Wealsohavea________.Paragraph1Introduceyourfamilymembers.sevengrandfathergrandmotherfathermothersisterbrother(pet)dog这是第一段的内容。介绍家庭成员的概况。
Paragraph2Whatdoyouusuallydowithyourfamily?always/watchTV/atnightWealwayswatchTVatnight.此页起为第二段内容,介绍与家庭成员的各个活动。
usually/playfootballsometimes/gocyclingIusuallyplayfootballwithmyfather.Isometimesgocyclingwithmysister.
sometimes/gototheparkIsometimesgototheparkwithmygrandfatherandgrandmother.
usually/playga
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