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第三部分中国现代史
八年级下册
第五单元国防建设与外交成就;[单元线索];2022版课标:认识这一时期取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意义。
[考点国防与军队建设](10年1考);人民
海军;导弹
部队
的发展;2022版课标:了解开创独立自主的和平外交;了解改革开放后的外交成就。
[考点1独立自主的和平外交政策];[考点2和平共处五项原则与“求同存异”方针];“求同
存异”
方针
的提出
(2016.
16);[考点3中国恢复在联合国的合法席位];[考点4中美建交](10年3考);对中
美建
交的
认识;[考点5中日建交];[考点6全方位外交];表现
?;成果;重难点“求同存异”的含义
1.“求同”的“同”
(1)共同的经历:都曾遭受殖民主义的侵略。
(2)共同的任务:都面临着民族独立、发展经济的任务。
(3)共同的愿望:维护世界和平与发展。
2.“存异”的“异”:不同的社会制度、不同的意识形态。;1.(2023·安徽)1963年,中共中央、国务院批准实施《1963—1972年科学技术发展规划》,动员和组织全国的科学技术力量,自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有()
A.第一辆解放牌汽车诞生
B.“两弹一星”研制成功
C.神舟五号飞船顺利着陆
D.“辽宁舰”交接入列;解析:选B。结合所学知识可知,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验,1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功,1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,B项正确。故选B项。;2.(2024·安徽六安模拟预测)和平共处五项原则是新中国成立初期中央领导人在正确处理同周边国家历史遗留问题的过程中提出来的,它超越了社会制度和意识形态,顺应了和平与发展的时代潮流,改善了中国与邻国的关系。这反映了当时()
A.中美两国关系趋于缓和
B.“求同存异”方针正式提出
C.中国开始实行多边外交
D.中国外交政策逐渐走向务实;解析:选D。1953年提出的和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,以包容性和开放性得到国际社会的认可,标志着我国的??展政策的成熟,体现了中国外交政策逐渐走向务实,D项正确;中美两国关系趋于缓和是在20世纪70年代,排除A项;“求同存异”方针正式提出是在1955年,排除B项;中国开始实行多边外交是在改革开放后,排除C项。故选D项。;3.(2024·安徽芜湖三模)1949年以后,在中国人民的心中,美国是一个帝国主义恶魔的形象。1979年以后,美国在中国民众中的形象进入到一个新的最好时期。这是因为()
A.中美两国正式建交 B.美国霸主地位丧失
C.新中国重返联合国 D.中美两国矛盾消除
解析:选A。根据所学可知,中美两国于1979年1月1日建立正式外交关系,美国在中国民众中的形象进入到一个新的最好时期,A项正确。故选A项。;4.(2024·安徽三模)下图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况。数据可以用来佐证()
A.“求同存异”方针获得普遍赞誉
B.中美之间关系实现了正常化
C.独立自主和平外交政策的成功
D.中国特色大国外交走出新路;解析:选C。根据题干信息“关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况”可知,新中国恢复在联合国的合法席位,得到越来越多的国家支持,说明新中国独立自主和平外交政策赢得更多国家的认可,C项正确。故选C项。;5.(2024·安徽六安二模)周恩来在一次国际会议上提出:“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑惑和恐惧、互相排斥和对立。”此次会议()
A.是中国首次以五大国身份参加的国际会议
B.加强了中国同亚非各国的团结与合作
C.打破了帝国主义国家对中国的孤立封锁
D.使中国恢复了在联合国的合法席位;解析:选B。题干材料体现了周恩来提出的“求同存异”方针。这是在1955年万隆会议上提出加强了中国同亚洲各国的团结与合作,B项正确;1954年召开的日内瓦会议是中国首次以五大国身份参加的国际会议,排除A项;中苏建交打破了帝国主义国家对中国的孤立封锁,排除C项;1971年,第26届联合国大会上,恢复了中国在联合国的合法席位,排除D项。故选B项。;6.(2024·安徽阜阳二模)从亚太经合组织领导人北京会议到二十国集团领导人杭州峰会,从上合组织青岛峰会到金砖国家领导人会晤,从“一带一路”国际合作高峰论坛到中非合作论坛北京峰会,从博鳌亚洲论坛到亚洲文明对话大会、北京世园会,中国国际地位不断提高,在国际事务中发挥日益重要的作用。这反映出中国外交()
A.出现了和各国建交的热潮
B.形成了全方位的外交布局
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