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2025版插班生综合素质培养服务合同范本.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025版插班生综合素质培养服务合同范本

本合同目录一览

1.合同签订双方基本信息

1.1双方名称

1.2双方法定代表人

1.3双方联系方式

2.合同标的

2.1插班生综合素质培养服务内容

2.2插班生综合素质培养服务期限

2.3插班生综合素质培养服务地点

3.服务内容

3.1文化素养培养

3.1.1语文能力提升

3.1.2数学能力提升

3.1.3英语能力提升

3.2社会实践能力培养

3.2.1志愿者活动

3.2.2社区服务

3.2.3社会实践活动

3.3团队协作能力培养

3.3.1团队合作训练

3.3.2团队竞赛

3.3.3团队建设活动

4.服务方式

4.1个性化辅导

4.2小组讨论

4.3实地考察

4.4线上线下相结合

5.服务质量要求

5.1教学质量

5.2服务态度

5.3教学进度

5.4教学成果

6.服务费用

6.1费用总额

6.2费用构成

6.3付款方式

6.4付款时间

7.保密条款

7.1信息保密

7.2保密期限

7.3违约责任

8.违约责任

8.1违约情形

8.2违约责任

8.3违约赔偿

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

9.3争议解决程序

10.合同解除

10.1合同解除条件

10.2合同解除程序

10.3合同解除后果

11.合同生效

11.1合同生效条件

11.2合同生效时间

11.3合同生效地点

12.合同附件

12.1附件一:服务内容详细说明

12.2附件二:收费标准

12.3附件三:保密协议

13.合同变更

13.1合同变更条件

13.2合同变更程序

13.3合同变更效力

14.其他

14.1本合同一式两份,双方各执一份

14.2本合同未尽事宜,可由双方另行协商解决

14.3本合同自双方签字盖章之日起生效

第一部分:合同如下:

1.合同签订双方基本信息

1.1双方名称

(1)甲方:__________(插班生综合素质培养服务提供方)

(2)乙方:__________(插班生及其法定监护人)

1.2双方法定代表人

(1)甲方法定代表人:__________

(2)乙方法定代表人:__________

1.3双方联系方式

(1)甲方联系方式:电话__________,邮箱__________

(2)乙方联系方式:电话__________,邮箱__________

2.合同标的

2.1插班生综合素质培养服务内容

(1)文化素养培养:包括但不限于语文、数学、英语等学科的基础知识和能力的提升。

(2)社会实践能力培养:包括志愿者活动、社区服务和社会实践活动等。

(3)团队协作能力培养:包括团队合作训练、团队竞赛和团队建设活动等。

2.2插班生综合素质培养服务期限

(1)服务期限自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。

(2)具体服务时间安排根据双方协商确定。

2.3插班生综合素质培养服务地点

(1)服务地点:__________(具体地址)

(2)如需变动服务地点,需双方协商一致并签订补充协议。

3.服务内容

3.1文化素养培养

3.1.1语文能力提升

(1)每周安排__________节语文课程,每节课时为__________分钟。

(2)课程内容包括阅读、写作、口语表达等方面。

3.1.2数学能力提升

(1)每周安排__________节数学课程,每节课时为__________分钟。

(2)课程内容包括基础知识、解题技巧、思维训练等。

3.1.3英语能力提升

(1)每周安排__________节英语课程,每节课时为__________分钟。

(2)课程内容包括听、说、读、写等技能的提升。

3.2社会实践能力培养

3.2.1志愿者活动

(1)组织插班生参加__________次志愿者活动,每次活动时间为__________小时。

(2)活动内容包括环保、公益、社区服务等。

3.2.2社区服务

(1)组织插班生参加__________次社区服务,每次服务时间为__________小时。

(2)服务内容包括清洁、绿化、关爱老人等。

3.2.3社会实践活动

(1)组织插班生参加__________次社会实践活动,每次活动时间为__________小时。

(2)活动内容包括实地考察、访谈、体验等。

3.3

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