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向“筷”乐出发(课件)-四年级上册综合实践活动苏少版.pptx

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向“筷”乐出发;同学们,你会使用筷子吗?;筷子是中国的国粹之一,在世界各国的餐具中独树一帜,被誉为“东方的文明”。;古籍《韩非子·喻老》记载:“昔者纣为象箸,而箕子怖。”纣王为商代末期的君主,可见早在公元前11世纪,我国已出现象牙精工制造的筷子,即用筷历史已有3000多年!;经过历朝历代的发展,筷子称谓的由来、使用方法、禁忌等构成了独特的筷文化,几干年来,渗透到社会生活的各个领域,以筷之文化足以窥见到整个中华传统文化的发展。;中国箸是怎么出现的?;新石器晚期,为了更方便烹饪与进食,中国的原住民就想到了使用“树干箸”,即挑选两根笔直的树枝,充当最原始的“筷子”,之后华夏人开始聚居,发展到夏代“箸”就慢慢成型了。;直到商周时期,青铜制品的出现,箸又有了新的制作材料。这一时期,作用已不仅仅为了便于食用,上层社会更注重美观制作价值,使得有些筷子甚是精美!;从箸到筷的演变;到了隋唐时期,由于铜箸氧化会产生难闻的铜味,铁箸会生锈而不能长期用于餐饮,铜与铁渐渐退出舞台,取而代之的是金、银。金箸平民是没有机会享用的,仅仅是为了满足高官显贵们的奢侈要求,反而银箸在当时被人们认为可以测毒,“毒遇银筷则黑”而开始大量生产,备受青睐。;到了明朝,由于“箸”同“住”,南方人多乘船,就害怕船到江心停“住”,也害怕船被虫“蛀”,而吃饭要用的东西也叫箸,不用还不行,于是干脆反其意用之,改了名字叫“筷”,?这就是我们现在流行的“谐音梗”。;筷子用的时间长了,难免会有磨损,就这么丢了难免可惜,今天小科给大家整理了筷子的妙用,旧筷子也能变废为宝,一起来试试吧~;1、准备好我们需要的材料;;2、用剪刀将一次性筷子,剪成大约12厘米长,底部一共需要六根筷子;;3、剪出后均匀地摆放好,名片盒一共需要13根12厘米的筷子,再根据自己的需要剪10根左右8厘米的筷子,大家可以一起剪好;;4、然后在每根筷子的两边上面涂抹热熔胶,将两根筷子竖向粘在一起,这样名片盒的底部就做好了;;5、将两种筷子错开搭好,一层层叠加;;6、将两种筷子错开搭好,一层层叠加;;7、再在中间涂抹热熔胶,拿出两根筷子,用热熔胶粘在盒子底部加固盒子;;8、这样就完成啦!把名片放在里面看看最终效果吧;

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