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湖南省九校联盟2024-2025学年高三下学期第二次联考政治试题含答案.docx

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湖南省2025届高三九校联盟第二次联考

政治试卷

时量:75分钟满分:100分

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.马克思在《资本论》中论述到:“在资本主义发展过程中出现的信用制度固有的二重性质是:一方面,把资本主义生产的动力——用剥削他人劳动的办法来发财致富——发展成为最纯粹最巨大的赌博欺诈制度,并且使剥削社会财富的少数人的人数越来越减少;另一方面,又是转到一种新生产方式的过渡形式。”由此可见,资本主义社会的信用制度()

A.促进了资本主义社会的平等实现 B.巩固了资本主义固有的经济制度

C.缓和了资本主义社会的内在矛盾 D.创造了向新生产方式过渡的条件

2.西方现代化在资本逻辑统摄下,以无限增殖逻辑为主导,形成“只见物不见人”的畸形社会。与资本主义现代化形成鲜明对比的是中国式现代化突出现代化取向的人民性,开创了以人的逻辑驾驭资本逻辑的现代化新路。对此,理解正确的是()

①中国式现代化为世界贡献出超越“资本”的现代化价值逻辑

②中国式现代化以人民为主体,代表着人类文明发展的新方向

③中国式现代化创新人类文明形态,为发展中国家提供根本遵循

④中国式现代化实现经济与社会双奇迹,展示社会主义光明前景

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出进一步全面深化改革的“六个坚持”重大原则,即坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。关于六个原则,前后对应关系正确的是()

①“坚持党的全面领导”,强体魄于伟大的社会革命,以社会革命引领党的自我革命

②“坚持守正创新”,确保党总揽全局、协调各方,使改革沿着正确方向稳步推进

③“坚持全面依法治国”,要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用

④“坚持系统观念”是进一步全面深化改革的科学思维和方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.商务部、文化和旅游部、国铁集团等9单位近日印发《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》。行动计划提出,到2027年,要构建覆盖全国、线路多样、主题丰富、服务全面的银发旅游列车产品体系,银发旅游列车开行数量、旅客运输量较2024年实现较大幅度增长。下列关于增开银发旅游列车的积极影响传导顺序正确的是()

①满足老年人旅游需要 ②提升老年人出行体验

③提供丰富旅游新项目 ④促进消费和经济增长

A.①→②→④ B.②→①→④ C.③→①→④ D.③→②→④

5.2024年1月至11月,全国共查处形式主义、官僚主义问题9.2万起,批评教育和处理13.5万人,其中给予党纪政务处分8.6万人。各级纪检监察机关坚持党中央重大决策部署到哪里、作风监督就跟进到哪里,通过精准纠治,把基层干部干事创业的手脚从形式主义、官僚主义的束缚中解脱出来,把实的作风树起来,让想干事、会干事的干部能干事、干成事。加强作风监督和建设()

①是加强党的领导的有力措施 ②是新时代党的建设的着力点

③利于提高国家机关运行效率 ④利于调动基层干部的工作积极性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.春节前后,X市司法局联动9所高校,组织1200余名返乡大学生深入23个乡镇,将法律知识化作新春贺礼。当法学课堂延伸至田间地头,这群“00后”普法先锋用专业知识与赤子之心,义务帮助当地群众解决了生活、生产中面对的诸多法律难题,绘就了一幅别样的“法治春耕图”。该活动()

①有利于健全我国司法救助体系 ②有利于预防化解社会矛盾纠纷

③有利于强化道德对法治的支撑 ④有利于推动群众尊重信仰法律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.湖湘大地,人文荟萃。岳麓书院始建于北宋开宝九年,作为湖湘文化传承与发展的重要阵地,千年来吸引着无数文人学者在此讲学论道、著书立说,孕育出底蕴深厚、影响深远的湖湘学术思想。湖湘学术思想是中国传统学术思想在湖湘地域的独特呈现与发展分支,既具备自身鲜明特色,又与中国传统学术思想一脉相承,共同丰富着中华学术思想的宝库。正如古人云:“学所以益才也,砺所以致刃也。”由此可知()

①岳麓书院作为物质载体,承载着湖湘文化的丰富内涵

②文人学者基于对湖湘社会的理解,创造湖湘学术思想

③湖湘学术思想具有相对独立性,在传承中丰富和发展

④湖湘学术思想寓于底蕴深厚的中国传统学术思想之中

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.漫画《沉默的好人=坏人的帮凶》(作者:郑辛遥)给我们的哲学启示是()

①联系具有客观性与多样性,好人沉默与正义缺失有紧密关联

②价值观对行为具有导向性,沉默好人因缺正确指引走向反面

③矛盾双方

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