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第四章 三角形 综合评价卷.pdfVIP

第四章 三角形 综合评价卷.pdf

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第四章三角形

一、选择题(每小题3分,共30分)

2

1.a,b,c是三角形的三边,其中a,b两边满足|a-3|+(b-2)=0,那么这

个三角形的第三边可以是(B)

A.1B.3C.5D.7

2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变

形,这种做法的根据是(D)

A.两点之间线段最短B.矩形的对称性

C.矩形的四个角都是直角D.三角形具有稳定性

3.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶6,则△ABC的形状是(D)

A.直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形

4.如图,CM是△ABC的中线,△BCM的周长比△ACM的周长大3cm,BC=

8cm,则AC的长为(C)

A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm

5.如图,AD是△ABC的高,BE是△ABC的角平分线,BE,AD相交于点F,

已知∠BAD=42°,则∠BFD等于(D)

A.45°B.54°C.56°D.66°

6.物理实验中,小明研究一个小木块从斜坡上滑下时的运动状态,如

图,斜坡为Rt△ABC,∠C=90°,∠B=13°,小木块△DEF在斜坡AB上,

且DE∥BC,EF∥AC,则∠DFE的度数为(B)

A.13°B.77°C.87°D.63°

7.如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,添加一个条件,不能判定

△ABC≌△DEF的是(C)

A.AB=DEB.∠A=∠D

C.AC=DFD.AC∥FD

8.如图,为了测量点B与河对面的目标A之间的距离,在点B同侧选择

一点C,测得∠ABC=75°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC

=75°,∠MCB=35°,此时测得MB的长就是A,B两点间的距离,那么

△MBC≌△ABC的理由是(A)

A.ASAB.SAS

C.SSSD.AAS

9.如图,已知∠A=65°,∠B=40°,∠C=25°,则∠D+∠E等于(C)

A.25°B.40°C.50°D.65°

10.如图,AC∥BD,点E是线段BC的中点,连接AE,AE恰好平分∠CAD,

下列说法不正确的是(C)

A.∠CBD=∠CB.线段AE是△ABC的中线

C.AC=ABD.AC=AD+BD

二、填空题(每小题4分,共16分)

11.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为点D,点E,AD与BE

交于点F,要使△BDF≌△ADC,还需添加一个条件,这个条件可以是

AD=BD(答案不唯一)(只需填写一个)。

12.已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,若BD=2,CD=1,则DE的长为

0.5或1.5。

13.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠BAC和∠ACB的平分线交于点D,则

∠ADC的度数为110°。

14.小明与爸妈在公园里荡秋千。如图,小明坐在秋千的起始位置A处

(A为地面上一点),OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距

地面1m高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他。若妈妈与

爸爸到OA的水平距离BD,CE分别为1.5m和2.0m,∠BOC=90°。爸

爸在C处接住小明时,小明距离地面的高度是1.5m。

三、解答题(共54分)

15.(6分)已知:∠1和线段a,如图。

求作:△ABC,使∠B=∠C=∠1,BC=a。(不写作法,保留作图痕迹)

解:如图,△ABC就是所求作的三角形。

16.(8分)如图,已知AB∥CD,BE∥DF,E,F是AC上两点且AF=CE。

(1)试说明:△ABE≌△CDF;

(2)连接BC,若∠CFD=105°,∠BCE=25°,求∠CBE的度数。

解:(1)因为AB∥CD,所以∠A=∠DCF。

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