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新教材苏教版三年级下册小学科学
全册教案教(学设计)
苏教版科学三年级下1.1《种子发芽了》教学设计
课题种子发芽了单元1学科科学年级3
科学知识
1、了解了种子的特点
2、知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件
学习科学探究
标1、通过各种途径了解栽种种子的知识,并学会栽培
2、运用对比实验,探究种子萌发需要的条件
科学态度
尊重自然规律
重占种子的萌发需要温度、水分和空气等条件
难点探究种子萌发需要的表件
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课有诗句导入:春种一粒粟,秋收万颗子。春天播种边听边思索从诗歌导入,新
下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。颖
提出问题:
①种子有什么特点?
②怎么播种种子?
③种子的萌发需要什么条件?
讲授新课一、观察番茄和黄瓜的种子
导入:用小刀切番茄
成熟的番茄和黄瓜,它们的种子是什么样子的?和黄瓜,观察学会从不同方面
1、用小刀切开西红柿和黄瓜,观察它们的特点。交流种子的特观察种子的特点
【提示】点,并描述
注意安全,别让小刀伤手。填写观察记录
2、番茄和黄瓜的种子观察记录表
形状大小颜色软硬其他学会种植番茄
番茄看视频
黄瓜
3、小结:准备活动性材
不同植物种子的形状、大小、数量等都不同。料多渠道获取种植
二、一起来种番茄种番茄知识
导入:
怎么播种种子?我们先看一段小视频。设计活动记录
【提示】内容通过实险探究种
注意认真听子萌发的条件
(一)指导学生开展种番茄活动讨论交流
1、活动材料
花盆、泥土、水,春茄种子根据已有的知
2、活动过程识猜测
①在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。认识材料
②盖上一层薄土
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