2023-2024学年甘肃省庄浪县第四中学高考考前提分物理仿真卷含解析.docVIP

2023-2024学年甘肃省庄浪县第四中学高考考前提分物理仿真卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、在国际单位制中，电荷量的单位是库仑，符号是C，静电力常量k=9.0×109N·m1/C1．关于电荷量与库仑力，下列说法不正确的是

A．两个电荷量为1C的点电荷在真空中相距1m时，相互作用力相当于地球上一百万吨的物体所受的重力

B．我们几乎不可能做到使相距1m的两个物体都带1C的电荷量

C．在微观带电粒子的相互作用中，库仑力比万有引力强得多

D．库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上很相似，所以它们是性质相同的两种力

2、用光照射某种金属，有光电子从金属表面逸出，如果光的频率不变，而减弱光的强度，则()

A．逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能不变

B．逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能减小

C．逸出的光电子数不变，光电子的最大初动能减小

D．光的强度减弱到某一数值，就没有光电子逸出了

3、如图所示，在横截面为正三角形的容器内放有一小球，容器内各面与小球恰好接触，图中a、b、c为容器的三个侧面、将它们以初速度v0竖直向上抛出，运动过程中容器所受空气阻力与速率成正比，下列说法正确的是

A．上升过程中，小球对c有压力且逐渐变大

B．上升过程中，小球受到的合力逐渐变大

C．下落过程中，小球对a有压力且逐渐变大

D．下落过程中，小球对容器的作用力逐渐变大

4、如图所示，圆形磁场区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，三个带电粒子A、B、C先后从P点以相同的速度沿PO方向射入磁场，分别从a、b、c三点射出磁场，三个粒子在磁场中运动的时间分别用tA、tB、tC表示，三个粒子的比荷分别用kA、kB、kC表示，三个粒子在该磁场中运动的周期分别用TA、TB、TC表示，下列说法正确的是（）

A．粒子B带正电 B．tA＜tB＜tC C．kA＜kB＜kC D．TA＞TB＞TC

5、甲、乙两车在同一平直公路上运动，两车的速度v随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A．甲乙两车的速度方向可能相反

B．在t1到t2时间内，甲车的加速度逐渐增大

C．在t1到t2时间内，两车在同一时刻的加速度均不相等

D．若t=0时刻甲车在前，乙车在后，在运动过程中两车最多能相遇三次

6、下列说法正确的是（）

A．一个热力学系统吸收热量后，其内能一定增加

B．一个热力学系统对外做功后，其内能一定减少

C．理想气体的质量一定且体积不变，当温度升高时其压强一定增大

D．理想气体的质量一定且体积不变，当温度升高时其压强一定减小

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x=1m处的质点，Q是平衡位置为x=4m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则（）

A．t=0.10s时，质点Q的速度方向向上

B．该波沿x轴的负方向传播

C．该波的传播速度为40m/s

D．从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30cm

8、理论表明，围绕地球转动的卫星，其机械能只与卫星的质量和轨道的长轴大小有关。如图所示，A为地球，b、c为质量相同的两颗卫星围绕地球转动的轨道形状分别为圆和椭圆，两轨道共面，P为两个轨道的交点，b的半径为R，c的长轴为2R。关于这两颗卫星，下列说法正确的是（）

A．它们的周期不同 B．它们的机械能相等

C．它们经过P点时的加速度不同 D．它们经过P点时的速率相同

9、如图所示，有甲、乙两颗卫星分别在不同的轨道围绕一个半径为R、表面重力加速度为g的行星运动，卫星甲、卫星乙各自所在的轨道平面相互垂直，卫星甲的轨道为圆，距离行星表面的高度为R，卫星乙的轨道为椭圆，M、N两点的连线为其椭圆轨道的长轴且M、N两点间的距离为4R．则下列说法中正确的有

A．卫星甲的线速度大小为

B．甲、乙卫星运行的周期相等

C．卫星乙沿椭圆轨道运行经过M点时的速度小于卫星甲沿圆轨道运行的速度

D．卫星乙沿椭圆轨道运行经过N点时的加速度小于卫星甲沿圆轨道运行的加速度

10、如图所示，在第