课题开题报告：赓续中华文脉背景下闽台龙舟竞渡文化史考察研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《赓续中华文脉背景下闽台龙舟竞渡文化史考察研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：赓续中华文脉背景下闽台龙舟竞渡文化史考察研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：文化历史研究

课题负责人及主要成员：课题负责人：张华；主要成员：李明、王磊、赵强

课题申报时间：2023年5月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

龙舟竞渡是中华民族传统体育项目，具有深厚的历史文化底蕴。在赓续中华文脉的背景下，对闽台龙舟竞渡文化史进行考察研究，有助于挖掘和传承中华优秀传统文化，推动两岸文化交流与合作，增强民族认同感和凝聚力。

闽台龙舟竞渡文化具有独特的历史背景和文化内涵，是两岸人民共同的精神财富。通过对闽台龙舟竞渡文化史的研究，可以深入了解两岸文化交流的历史渊源，为两岸关系和平发展提供文化支撑。

龙舟竞渡作为一项传统体育项目，具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。通过对龙舟竞渡文化史的研究，可以挖掘其独特的文化价值，为传承和弘扬中华优秀传统文化提供理论依据和实践指导。

在全球化的背景下，保护和传承传统文化已成为国际社会的共识。通过对闽台龙舟竞渡文化史的研究，可以推动两岸文化交流与国际交流，提升中华文化的国际影响力。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：近年来，国内学者对龙舟竞渡文化史的研究取得了一定的成果，主要集中在龙舟竞渡的起源、发展、文化内涵等方面。然而，对闽台龙舟竞渡文化史的研究相对较少，且缺乏系统性。

国外研究现状：国外学者对龙舟竞渡文化的研究主要集中在体育人类学、民俗学等领域，关注龙舟竞渡的起源、传播、文化意义等方面。然而，国外学者对闽台龙舟竞渡文化史的研究相对较少，且缺乏深入探讨。

发展趋势：随着两岸文化交流的深入发展，闽台龙舟竞渡文化史的研究将逐渐受到关注。未来研究将更加注重跨学科、跨领域的合作，加强对闽台龙舟竞渡文化史的系统性和深入性研究。

四、课题研究目标与内容

研究目标：通过对闽台龙舟竞渡文化史的考察研究，挖掘和传承中华优秀传统文化，推动两岸文化交流与合作，增强民族认同感和凝聚力。

研究内容：包括闽台龙舟竞渡的起源、发展、文化内涵、两岸文化交流等方面。具体研究内容包括：

a.闽台龙舟竞渡的起源与发展历程；

b.闽台龙舟竞渡的文化内涵与传承；

c.闽台龙舟竞渡与两岸文化交流；

d.闽台龙舟竞渡的现代化发展。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解龙舟竞渡文化史的研究现状和发展趋势。

实地考察法：通过实地考察闽台地区龙舟竞渡活动，收集相关资料和数据。

比较研究法：通过比较闽台龙舟竞渡文化与其他地区龙舟竞渡文化的异同，深入挖掘其文化内涵。

口述史研究法：通过访谈闽台地区龙舟竞渡传承人，了解龙舟竞渡的历史传承和文化意义。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：通过课题研究，预期取得以下成果：

a.挖掘和传承闽台龙舟竞渡文化，推动两岸文化交流与合作；

b.提升闽台龙舟竞渡文化的国际影响力，增强民族认同感和凝聚力；

c.为保护和传承中华优秀传统文化提供理论依据和实践指导。

成果形式：包括研究报告、学术论文、专著、图片资料等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

a.2023年5月-2023年12月：课题申报、开题报告撰写、文献资料收集；

b.2024年1月-2024年6月：实地考察、数据收集、比较研究；

c.2024年7月-2024年12月：口述史研究、论文撰写、成果整理；

d.2025年1月-2025年12月：成果完善、专著出版、课题结题。

人员分工：

a.课题负责人：负责课题整体规划、进度安排、成果整理等工作；

b.主要成员：李明负责文献资料收集、比较研究；王磊负责实地考察、数据收集；赵强负责口述史研究、论文撰写。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：预计总经费为50万元人民币，具体预算如下：

a.文献资料收集：10万元；

b.实地考察：20万元；

c.数据处理与分析：10万元；

d.论文撰写与成果整理：10万元。

设备需求：需要配备以下设备：

a.计算机及办公软件；

b.摄像机、录音笔等采访设备；

c.打印机、复印机等办公设备。

九、参考文献（略）

以上是《赓续中华文脉背景下闽台龙舟竞渡文化史考察研究》课题开题报告的详细内容。希望通过课题研究，能够为闽台龙舟竞渡文化的传承和发展做出贡献，推动两岸文化交流与合作，增强民族认同感和凝聚力。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠