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电大工商管理专业毕业论文开题报告范文

一、绪论

(1)随着全球经济的快速发展和我国改革开放的不断深入，工商管理作为一门应用性极强的学科，在我国经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。据《中国高等教育统计年鉴》数据显示，近年来我国工商管理专业毕业生人数逐年增加，2019年达到约80万人。然而，随着市场竞争的加剧和企业管理需求的提高，企业对工商管理专业毕业生的综合素质和能力要求也越来越高。在此背景下，电大工商管理专业作为成人高等教育的重要组成部分，其培养的人才质量直接关系到我国企业的发展和经济的持续增长。

(2)电大工商管理专业自20世纪80年代以来，已走过30余年的发展历程。经过多年的实践探索，电大工商管理专业形成了较为完善的教学体系，培养了大量具备实际操作能力的工商管理人才。据统计，截至2020年底，我国电大工商管理专业毕业生已超过100万人，遍布各行各业。以某知名企业为例，该企业在过去五年中，共招聘了300余名电大工商管理专业毕业生，其中80%以上在岗位上表现出色，为企业创造了显著的经济效益。

(3)然而，在当前经济形势下，电大工商管理专业毕业生面临的就业压力也日益增大。一方面，企业对人才的要求越来越高，不仅要求毕业生具备扎实的理论基础，还要求具备较强的实践能力和创新精神；另一方面，部分电大工商管理专业毕业生由于缺乏实践经验，难以满足企业需求。因此，如何提高电大工商管理专业毕业生的综合素质，使其更好地适应社会和企业需求，成为当前教育领域亟待解决的问题。本论文旨在通过对电大工商管理专业现状的分析，探讨提高毕业生综合素质的有效途径，为电大工商管理专业的发展提供参考。

二、工商管理专业相关理论概述

(1)工商管理专业是一门综合性学科，涉及经济学、管理学、心理学、法学等多个领域。其核心理论包括市场营销、财务管理、人力资源管理和战略管理等。据《中国工商管理教育发展报告》显示，截至2020年，我国工商管理专业本科教育课程设置中，市场营销课程占比最高，达到40%，其次是财务管理（30%）和人力资源管理（20%）。以某知名商学院为例，其工商管理专业课程体系中，市场营销课程设置包括消费者行为学、市场调研、广告学等，旨在培养学生具备全面的市场营销能力。

(2)财务管理作为工商管理专业的重要分支，其理论体系主要包括财务报表分析、资本结构、投资决策和风险管理等。根据《中国财务管理研究》杂志发布的报告，我国企业财务管理实践中，财务报表分析、资本结构优化和投资决策是财务管理工作的三大核心内容。以某大型国有企业为例，该企业通过实施财务报表分析，优化了资本结构，提高了资金使用效率，实现了企业价值的持续增长。

(3)人力资源管理和战略管理是工商管理专业的另一对重要理论。人力资源管理关注员工招聘、培训、绩效管理和薪酬管理等环节，而战略管理则侧重于企业长远发展规划、竞争战略和合作战略等。据《中国人力资源管理》杂志报道，我国企业人力资源管理实践中，绩效管理和员工培训是人力资源管理的两大重点。某互联网公司通过实施战略管理，成功实现了从传统行业向互联网行业的转型，成为行业领军企业。

三、电大工商管理专业课程设置与教学特点

(1)电大工商管理专业课程设置紧密围绕现代企业经营管理需求，旨在培养学生的实践能力和创新精神。该专业课程体系一般包括公共基础课、专业基础课和专业核心课三大模块。公共基础课主要涉及政治理论、法律基础、计算机应用等，为学生提供必要的知识储备。专业基础课则包括管理学、经济学、统计学等，为学生打下扎实的专业理论基础。专业核心课如市场营销、财务管理、人力资源管理等，着重培养学生的实际操作能力。

以某电大为例，其工商管理专业课程设置如下：

-公共基础课：政治经济学、思想道德修养、大学语文、计算机应用基础等；

-专业基础课：管理学原理、经济学原理、统计学、财务管理基础、市场营销学等；

-专业核心课：人力资源管理、企业战略管理、商务谈判与沟通、国际市场营销等。

(2)电大工商管理专业的教学特点主要体现在以下几个方面：一是注重实践教学，通过案例分析、角色扮演、模拟实训等方式，让学生在实践中掌握知识和技能；二是实施多样化的教学方法，如翻转课堂、在线教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和主动性；三是强化校企合作，与企业共建实习基地，为学生提供丰富的实习机会，提高就业竞争力。

以某电大为例，其工商管理专业实践教学主要包括以下内容：

-案例分析：每学期选择2-3个实际案例，组织学生进行深入分析和讨论；

-角色扮演：在课堂教学中，通过模拟真实商务场景，让学生扮演不同角色，体验商务沟通和决策；

-模拟实训：建立模拟公司，让学生进行团队协作，完成一系列商务任务。

(3)电大工商管理专业在教学过程中，还注重对学生综合素质的培养。通过开设创新创业课程、跨文化