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Unit 1 Our school subjects 单词分层次识记(含答案).docxVIP

Unit 1 Our school subjects 单词分层次识记(含答案).docx

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2025年

2024-2025学年译林版四年级下册unit1单词分层次识记

一.英译汉

1.school____________

2.afternoon____________

3.Chinese____________

4.music____________

5.Welcomebackto____________

6.lesson____________

7.science____________

8.goto____________

9.fun____________

10.maths____________

11.PE____________

12.art____________

13.Monday____________

14.playground____________

15.timetable____________

16.see____________

17.subject____________

二.根据中文意思补全单词

1.学校s___hool

2.操场___layg___ound

3.美术(课)___r___

4.看见,看到___e___

5.体育(课)___E

6.去……go___o

7.语文(课)___hine______

8.课les___o___

9.下午afterno______

10.课程表;时间表ti___et___b___e

11.星期一Mo___day

12.课程sub___e___t

13.音乐(课)mus______

14.欢迎回到Welco___eba______to

15.乐趣,快乐f______

16.数学(课)m___t___s

17.科学(课)sc___e___ce

三.根据中文意思及首字母补全单词

1.数学(课)m____________

2.课程表;时间表t____________

3.操场p____________

4.星期一M____________

5.语文(课)C____________

6.乐趣,快乐f____________

7.看见,看到s____________

8.课程s____________

9.音乐(课)m____________

10.体育(课)P____________

11.课l____________

12.下午a____________

13.去……g____________

14.学校s____________

15.欢迎回到……W____________

16.科学(课)s____________

17.美术(课)a____________

四.汉译英

1.体育(课)

2.去……

3.下午

4.课程表;时间表

5.课

6.课程

7.音乐(课)

8.操场

9.语文(课)

10.学校

11.数学(课)

12.美术(课)

13.乐趣,快乐

14.星期一

15.欢迎回到……

16.看见,看到

17.科学(课)

2025年

2024-2025学年译林版四年级下册unit1单词分层次识记

参考答案:

一.英译汉

1.school学校

2.afternoon下午

3.Chinese语文(课)

4.music音乐(课)

5.Welcomebackto欢迎回到……

6.lesson课

7.science科学(课)

8.goto去……

9.fun乐趣,快乐

10.maths数学(课)

11.PE体育(课)

12.art美术(课)

13.Monday星期一

14.playground操场

15.timetable课程表;时间表

16.see看见,看到

17.subject课程

二.根据中文意思补全单词

1.学校school

2.操场playground

3.美术(课)art

4.看见,看到see

5.体育(课)PE

6.去……goto

7.语文(课)Chinese

8.课lesson

9.下午afternoon

10.课程表;时间表timetable

11.星期一Monday

12.课程subject

13.音乐(课)music

14.欢迎回到……Welcomebackto

15.乐趣,快乐fun

16.数学(课)maths

17.科学(课)science

三.根据中文意思及首字母补全单词

1.数学(课)maths

2.课程表;时间表timetable

3.操场playground

4.星期一Monday

5.语文(课)Chinese

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