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《饭店服务心理学》课程教案
课题情绪、的基本原理及其在饭店服务中的应用
教学目的:
1.了解情绪、的定义,情绪、的关系,了解情绪的分类及相关理论。
2.掌握饭店宾客情绪的特点及影响宾客情绪的因素。
课型:新授课
课时:本章安排3个。(含一个实验)
教学重点:
掌握识别他人情绪的基本技能,能够在工作中有意识地观察他人的情绪,根据
他人的情绪状态进行有效的服务。
教学难点:
对情绪的研究产生积极的,在人际交往中初步形成观察他人情绪状态的意识
及根据对方不同情绪状态采取不同的人际应对的意识。
教学过程:
1.教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授和案例讨论。
作业处理:
完成每章后的思考题。
板书设计:
本课标题情绪、的基本原理及其在饭店服课次5
务中的应用
安3
授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□排
学分共2分
授课对象院系、专业:旅游管理任
及参考1.《饭店服务心理学》,主编:温卫宁;江苏教育。
资料2.本配套及学习检查等资源。
3.与本课程相关的其他资源。
教学基本内容教学方法及教学
课堂导入:参考以下形式:
1.衔接导入
案例《恼人的微笑》2.悬念导入
3.情景导入
4.激疑导入
5.演示导入
6.实例导入
7.其他形式
本章基本知识汇总1.教学以学生学习的基本
内容为主,系统全面地学习情
绪、的感念分类与基本规律
等基本内容。
2.通过实例为学生讲解饭店宾
客的情绪特点、影响因素等。
3.整个教学过程中,各教学点
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