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幼儿大班科学实验教案《颜色的变化》.pdf

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    幼儿大班科学实验教案《颜色的变化》

    【活动设计】

    在幼儿的生活视觉中，科学现象无不在。对于各种鲜艳的

    颜色，幼儿有着比较多的接触和感知。因此，他们并不感到陌生,

    但对各种颜色的变化，还是不够清楚。针对这种情况，我选择了

    这节《颜色变变变》的活动。在活动中，我设置疑问，让幼儿思

    考解决的办法，并通过实验，让幼儿动手操作，观察、发现两种

    颜色混合后能出现新的颜色，知道颜色可以变化，能解决美术活

    动中遇到的问题。同时让幼儿初步学会用

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